【題目】“大樹底下好乘涼”,大樹底下之所以涼快是因為水蒸氣從氣孔散失并帶走熱量,這源于植物的　(　　)

A. 光合作用 B. 發(fā)育作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

【答案】C

【解析】

蒸騰作用是植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。根吸收來的水分99%都通過蒸騰作用散失了。蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒，從而也降低了環(huán)境的溫度，能調(diào)節(jié)氣候；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽向上的運輸。

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程。植物蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣帶走熱量，使葉片的溫度降低，因而大樹底下較涼快；此外蒸騰作用為植物的根吸收水和無機鹽提供了向上的動力；蒸騰作用還增加了大氣的濕度，增加了降水，促進生物圈的水循環(huán)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究實驗。
生物課上老師布置了一個課外觀察實驗“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等．然后他們針對其中一個假設(shè)進行了探究實驗．補充完成下列問題：
（1）螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確，具有行為，除此以外還有哪些動物具有此類行為？（至少寫一個）
（2）提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？
作出假設(shè)：。
實驗設(shè)計：
①在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖。
②把一只螞蟻放進培養(yǎng)皿中，仔細觀察螞蟻的行為。
③實驗1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中。
（3）對實驗結(jié)果的預(yù)測與分析：
本實驗結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端，則說明。
（4）該實驗設(shè)計的不足之處是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著化石燃料的大量使用，二氧化硫已成為主要的大氣污染物之一。二氧化硫會影響植物的生長嗎？某科學(xué)興趣小組進行了實驗探究。取4個相同的飲料瓶，分別編號為1、2、3、4并貼上標簽，1～3號瓶內(nèi)各充有不同濃度的二氧化硫氣體，4號瓶不充入二氧化硫氣體。然后在瓶內(nèi)分別放入1片大小相同的菠菜葉，迅速擰緊瓶蓋，放在窗口處。隨時觀察葉片變化，記錄現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。再以油菜為材料，重復(fù)上述實驗。實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄如下表（“一”表示實驗時間內(nèi)無變化）。

編號

二氧化硫濃度（克／升）

菠菜／油菜出現(xiàn)傷害時間（分鐘）

出現(xiàn)

黃斑

較多

黃斑

大面積

變黃

整體

變黃

1

0．28

3/17

6/25

10/32

20/46

2

0．42

2/11

4/22

9/28

15/34

3

0．56

1/6

3/12

7/16

13/24

4

0

—

—

—

—

(1)4號瓶的作用是____。

(2)對實驗所用的飲料瓶還有什么要求？____。

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，同種植物的受害程度與____（答出兩點）有關(guān)。

(4)由實驗可知，以上兩種植物中最適合用來監(jiān)測大氣中二氧化硫濃度的是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在什么環(huán)境中？（ ）
A.清澈、緩流、富含有機質(zhì)的江河中
B.渾濁、急流、富含有機質(zhì)的江河中
C.潮濕、疏松、富含有機物的土壤中
D.干燥、疏松的河沙中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運動并不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如的調(diào)節(jié)。運動所需的能量，有賴于、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B. “紅燈停、綠燈行”該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層，是人類特有的反射

C. 神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成

D. 只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的“植物人”腦干一般沒有受到損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，不正確的是( )

A. 人體吸氣結(jié)束的瞬間，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 呼吸運動只需膈肌提供動力

C. 人呼出的氣體與吸入的氣體相比，氧氣減少，二氧化碳增多

D. 人工呼吸依據(jù)的原理是呼吸運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這個學(xué)期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面問題,檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少。

(1)如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是____________倍。

(2)用顯微鏡觀察玻片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,移動物鏡和玻片標本污點都不動,說明污點在____________上。

(3)當(dāng)轉(zhuǎn)動顯微鏡的粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時,操作者的眼睛一定要看著____________。

(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應(yīng)該把玻片向____________移動。

(5)使用顯微鏡對光的順序是____________。

①選遮光器上較大的光圈對準通光孔�、谵D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔�、圩笱圩⒁暷跨R,右眼睜開�、苻D(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)

A.①→②→③→④ B.②→①→③→④C.③→④→②→①D.③→②→①→④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程。主要原因是（ ）

A. 防治廢電池中鎘、鉛等重金屬離子對土壤和水源的污染

B. 利用廢電池外殼的金屬

C. 不讓廢電池中滲出的電解液腐蝕其它物品

D. 回收其中的石墨電極

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同步練習(xí)冊答案