13.某校生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做了以下的實(shí)驗(yàn):破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪停止了發(fā)育,不能發(fā)育成蛙.而后在飼養(yǎng)蝌蚪的水缸中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了蛙.
        (1)蝌蚪生活在水中,用鰓與水直接進(jìn)行氣體交換.成蛙能夠登陸生活,主要用肺呼吸.
        (2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是甲狀腺激素.

        分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.

        解答 解:(1)蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
        (2)甲、乙兩組形成了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是甲狀腺激素,加入了甲狀腺激素,蝌蚪的生長發(fā)育就快,這說明甲狀腺激素有促進(jìn)生長發(fā)育的作用,破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙,說明蝌蚪發(fā)育成成蛙與甲狀腺有關(guān).
        故答案為:(1)鰓,肺
         (2)甲狀腺激素.

        點(diǎn)評(píng) 正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果是做好該題的關(guān)鍵.

        練習(xí)冊(cè)系列答案
        相關(guān)習(xí)題

        科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

        3.如表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說明:
        試管
        編號(hào)
        加入材料水溫(℃)恒溫時(shí)間(分鐘)加碘液后的現(xiàn)象
        1饅頭碎屑+唾液2mL9010A
        2饅頭碎屑+唾液2mL3710B
        3饅頭碎屑+胃液2mL3710C
        4饅頭碎屑+清水2mL3710D
        (1)在1~4號(hào)試管中分別加入實(shí)驗(yàn)材料后,按照上述步驟操作,各試管中的顏色變化分別是:A是變藍(lán); B是不變藍(lán);C是變藍(lán).
        (2)試管2和試管4形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),說明唾液中含有唾液淀粉酶,對(duì)淀粉有消化作用.
        (3)試管1和試管2形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的變量是:溫度.
        (4)胃液中只含有蛋白酶,對(duì)淀粉沒有消化作用.

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        科目:初中生物 來源: 題型:解答題

        4.如圖是心臟及其連接的血管結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.
        (1)心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是[4].
        (2)血管⑥中流動(dòng)的是動(dòng)脈血.
        (3)血液只能從①流向②,從③流向④,是因?yàn)樗鼈冎g有瓣膜,且只能是單向開放.
        (4)若腮腺發(fā)炎,為了消炎,在上臂進(jìn)行藥物靜脈注射后,藥物最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的右心房.

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        科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

        1.生物化石之所以能證明生物的進(jìn)化,其根本原因是( 。
        A.生物化石是生物的祖先
        B.各類化石在地層中的出現(xiàn)有一定順序
        C.化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或遺跡
        D.化石是有一定順序的地殼巖石

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        科目:初中生物 來源: 題型:解答題

        8.如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)剖面圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
        (1)心臟主要是由心肌組成的.它位于胸腔的中央偏左下方
        (2)圖中靜脈血流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是(用字母和單箭號(hào)表示)(I、H)→G→F→B.

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        科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

        18.如果瓶中加入以水草為食的田螺,則此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈有(  )
        A.2 條B.3 條C.4 條D.5 條

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        科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

        5.酵母菌和霉菌分別是( 。
        A.單細(xì)胞和多細(xì)胞的個(gè)體B.單細(xì)胞和單細(xì)胞的個(gè)體
        C.多細(xì)胞和多細(xì)胞的個(gè)體D.多細(xì)胞和單細(xì)胞的個(gè)體

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        科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

        2.青少年正處在長身體的黃金時(shí)期,每天應(yīng)有的睡眠時(shí)間為( 。
        A.4h-5hB.6h-7hC.8h-9hD.10h-12h

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        科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

        3.關(guān)于青蛙生殖的說法,不正確的是( 。
        A.春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié)
        B.雄蛙發(fā)出鳴叫吸引雌蛙
        C.青蛙是有性生殖,體外受精
        D.受精卵一個(gè)個(gè)漂浮在水面上,上下顏色一樣

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        同步練習(xí)冊(cè)答案