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【題目】生物課后，有幾位同學爭論不休，爭論的話題是“課桌是木材做的，是生物還是非生物？”下面是四位同學的觀點，哪位同學的觀點是正確的？（ ）

A．是生物，因為制造課桌的材料是樹木

B．是生物，因為制造課桌的木材是由細胞構成

C．是非生物，因為課桌不會動

D．是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁衍

【答案】D

【解析】

試題分析：課桌是非生物，因為課桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能對刺激作出反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動物在自然界中的作用的是：

A、通過食物網來維持生態(tài)平衡 B、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)

C、用于觀賞 D、幫助植物傳粉、傳播種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈中,表述正確的是

A、草→兔子→狐貍→狼 B、植物遺體→真菌→動物

C、貓頭鷹→老虎→種子 D、青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天連翹和紫荊競相斗艷，而秋天又是菊花綻放的季節(jié)，造成這種現象的非生物因素是（ ）

A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物現象中，與環(huán)境溫度變化有關的是

A. 飛蛾撲火 B. 仙人掌的葉變成刺狀

C. 魚的洄游 D. 雞夏天產卵多，冬天產卵少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述的情境中，不涉及生物因素的是 （ ）

A．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 B．如魚得水

C．“螳螂捕蟬，黃雀在后” D．海枯石爛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子繁殖屬于________生殖，青蛙和鳥類的卵生屬于________生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對小鼠的小腸進行了相關的研究請依據所學知識回答下列問題:

（1）小腸絨毛內有豐富的_____， 能將糖類消化產物葡萄糖和蛋白質的消化產物_____吸收進入循環(huán)系統(tǒng)但脂肪的消化產物卻主要是由小腸絨毛內的毛細淋巴管吸收的

（2）構成小鼠毛細淋巴管壁的上皮細胞間呈“紐扣狀” 連接， 其間隙可吸收脂肪消化產物科研人員將小鼠毛細淋巴管壁上皮細胞中的兩個基因Flt1 和Nrp1進行了敲除， 毛細淋巴管壁就變成了密不透風的“拉鏈狀” 連接(如圖1)這一結果說明_____控制生物的性狀

（3）小鼠這種“拉鏈狀” 的毛細淋巴管壁對脂肪消化產物的吸收會有什么影響呢?

①科研人員對毛細淋巴管壁為“拉鏈狀” 突變體小鼠和正常小鼠進行了16周高脂飲食實驗， 他們發(fā)現， 前者的體重和循環(huán)系統(tǒng)中的脂肪消化產物幾乎沒有增加據此分析， 圖2 中_____組的小鼠為實驗中的突變組

②脂肪的消化產物去哪了? 科研人員收集兩組小鼠等量的糞便烘干燃燒， 發(fā)現突變組小鼠糞便燃燒釋放_____的遠高于正常組， 由此推測脂肪的消化產物沒有被吸收， 而是隨糞便排出

③以上實驗可以說明“拉鏈狀” 毛細淋巴管_____ (選填“促進”或“抑制”) 腸道對脂肪消化產物的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】親子代之間或子代個體之間性狀表現的差異現象叫________。

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