下列流程圖錯誤的是

A. 胎兒體內(nèi)廢物的排出：胎兒→臍帶→胎盤→母體→體外

B. 反射弧模式圖：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

C. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

D. 科學(xué)探究的一般過程：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實(shí)施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是（ ）

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 無機(jī)鹽 D. 維生素

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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市九年級中考沖刺生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計（瓶口塞上棉花），一天后溫度計顯示的溫度變化是

A.升高 B.不變 C.降低 D.先降低后升高

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南通市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由口腔、咽、食管、胃、腸、肛門和肝臟等器官組成的系統(tǒng)是

A. 消化系統(tǒng) B. 運(yùn)動系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2017屆湖北省棗陽市九年級下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時，設(shè)計了如圖三個裝置，其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同．裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實(shí)驗(yàn)前，已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜（即“饑餓”處理）。請據(jù)圖回答問題：

⑴實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________。

⑵圖中三個實(shí)驗(yàn)裝置可以形成______組對照實(shí)驗(yàn)。

⑶光照幾小時后，同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后，滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍(lán)的葉片是取自_________裝置。

⑷實(shí)驗(yàn)后，小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL，你認(rèn)為這些水分主要用于植物的_________。

⑸通過多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要_________。

⑹若把丙中燒杯中液體換為50 mL澄清石灰水，石灰水變渾濁，這說明了___________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)小紅設(shè)計的細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析回答

將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻，洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹。加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境下培養(yǎng)，如下圖所示。

（1）在接種前，培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過__________滅菌處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌或真菌的孢子等，排除實(shí)驗(yàn)外其它環(huán)境的污染。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是___________；預(yù)期48小時后，哪個培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多？________

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，為了保證個人衛(wèi)生，你認(rèn)為要養(yǎng)成怎樣的衛(wèi)生習(xí)慣？____________________。（答出一條即可）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答

（1）此圖是_________________細(xì)胞模式圖，

（2）圖中的[ B ]________________能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。遺傳信息庫是__________________ ，（填寫途中字母）

（3）西瓜甘甜可口，主要是因?yàn)閇 E ]是_________________內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市寶坻區(qū)東半部鎮(zhèn)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不利于教室內(nèi)空氣清潔新鮮的做法是

A. 經(jīng)常開窗，保持空氣流動

B. 綠化校園的環(huán)境

C. 勤打掃教室，保持清潔

D. 關(guān)閉門窗，防止灰塵飛入

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

王嬸的血液檢驗(yàn)報告單上顯示：紅細(xì)胞為3.0（正常值3.5~5.0)×1012 個/L,血紅蛋白為100(正常值110~150)g/L。她除應(yīng)多食用含蛋白質(zhì)豐富的食物以外，還應(yīng)多食用

A.含鐵多的食物 B．含磷多的食物

C．含碘多的食物 D．含鈣多的食物

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同步練習(xí)冊答案