右圖為血液循環(huán)過程中血液內(nèi)某物質(zhì)含量的變化,下列分析不正確的是(  )
A.若B為肺泡外毛細(xì)血管,D為組織細(xì)胞間毛細(xì)血管,則該物質(zhì)
一定是氧氣
B.若B為腎小球毛細(xì)血管,D為腎小管外毛細(xì)血管,則該物質(zhì)可能是蛋白質(zhì)
C.若B 為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,則該物質(zhì)一定是營養(yǎng)物質(zhì)
D.無論該物質(zhì)為何種物質(zhì),B和D都一定是毛細(xì)血管
C
若B 為小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管,有物質(zhì)在B處是增加的,推測該物質(zhì)是二氧化碳,是氧氣分解有機(jī)物產(chǎn)生的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用顯微鏡觀察金魚尾鰭血液的流動(dòng),觀察到下列①②③三種血管中血液的流動(dòng)情況,下列敘述中正確的一項(xiàng)是
A.①是動(dòng)脈②是靜脈③是毛細(xì)血管B.①是毛細(xì)血管②是動(dòng)脈③是靜脈
C.①是靜脈②是動(dòng)脈③是毛細(xì)血管D.①是靜脈②是毛細(xì)血管③動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí),用浸濕的紗布裹住小魚鰓部的目的是維持小魚的     。若要判斷某較大血管是動(dòng)脈還是靜脈,要依據(jù)血流的         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

創(chuàng)可貼可用于
A.毛細(xì)血管出血B.靜脈出血C.動(dòng)脈出血D.內(nèi)出血

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一般情況下,當(dāng)一患者需要輸液時(shí),護(hù)士往往使用止血帶扎緊患者前臂目的是(  )
A.防止手臂動(dòng)脈血液倒流B.阻止血液回流心臟,使血管膨脹
C.使手臂動(dòng)脈血的流速緩慢D.使手臂組織液的量增加,便輸液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”,指的是號脈!懊}”是指 (     )
A.毛細(xì)血管B.經(jīng)絡(luò)C.動(dòng)脈D.靜脈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

心血管系統(tǒng)中沒有瓣膜的是                       (    )
A.新房與心室間B.心室與動(dòng)脈間
C.靜脈內(nèi)D.動(dòng)脈內(nèi)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)動(dòng)脈的特點(diǎn)的敘述,正確的是(     )
A.管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快
B.管壁厚、彈性小、管內(nèi)血流速度快
C.管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢
D.管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,甲、乙、丙是人體內(nèi)的三種血管,乙中血液流速最快,據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是

甲          乙           丙
A甲→乙→丙     B乙→甲→丙   C丙→乙→甲    D乙→丙→甲

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