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科目:初中生物 來源: 題型:
A、能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 | B、體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 | C、能減少工程的施工難度 | D、體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
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科目:初中生物 來源:2015屆江西景德鎮(zhèn)初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
B.體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
C.能減少工程的施工難度
D.體現(xiàn)了人類的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)
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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省湛江市八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、索加等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做
A.能減少青藏鐵路的建設(shè)投資
B.體現(xiàn)了人類在自然面前的無能為力
C.有利于保護(hù)生態(tài)平衡
D.有利于保護(hù)環(huán)境
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