【題目】饅頭成了我們早餐的主食之一.小麥?zhǔn)侵谱黟z頭的原料,小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( 。

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 胚乳 D. 子葉

【答案】C

【解析】小麥屬于單子葉植物,種子由種皮、胚、胚乳組成,胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì),面粉就是小麥加工而來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對健康夫婦,生了個(gè)聾啞孩子,第二胎也是個(gè)聾啞兒,請你根據(jù)所學(xué)的知識解釋下列問題:
(1)這是一種什么遺傳?這樣的遺傳病在什么情況下出現(xiàn)的可能性最大?
(2)這對夫婦的基因組成怎樣?他們?nèi)羯谌,出現(xiàn)聾啞兒的可能性是多大?(用字母B、b表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種后不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 , 判斷依據(jù)是與植物細(xì)胞相比少了哪些結(jié)構(gòu)? . (填字母)
(2)在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),經(jīng)碘液染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的[]
(3)在輕度污染的水域中,生長的萍蓬草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,其直接原因是細(xì)胞具有[]
(4)圖甲、圖乙中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:

(1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 . 這種成分主要由乙中的[]吸收,再由莖中的輸送到植物體的枝葉.
(2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 , 芽才會(huì)逐漸生長發(fā)育.按照芽將來發(fā)育成的器官分,該芽屬于
(3)大豆種子中貯存豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[]經(jīng)受精作用發(fā)育而成.
(4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)“抗旱蛋白”能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣扎、休眠、生長抑制,這樣有利于減少水分的
(5)為驗(yàn)證鎂是植物生長的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是;肺泡和小腸絨毛結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是
(2)正常情況下,血液流經(jīng)腎臟后,血液中的等成分減少.某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo),該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是的數(shù)量.
(3)靜脈注射治療腎臟病變,藥物到達(dá)病灶前后經(jīng)過心臟腔室的順序依次是
(填字母);如果從③處向豬的心臟注水,水不能進(jìn)入心臟的原因是
(4)圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,BC段表示人體肋間肌和膈肌正處于狀態(tài);證明人工呼吸有效的標(biāo)志是:吹氣過程中,被救者的胸廓 , 并且氣體能夠從口部排出.

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【題目】下表各選項(xiàng)間的關(guān)系符合圖中所示的關(guān)系的是( )

選項(xiàng)

A

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

血小板

B

消化系統(tǒng)

消化腺

消化道

小腸

C

呼吸系統(tǒng)

氣管

支氣管

D

營養(yǎng)物質(zhì)

蛋白質(zhì)

糖類

脂肪


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】浪費(fèi)食物可恥,光盤行動(dòng)光榮,把剩飯菜打包放進(jìn)冰箱不容易腐敗變質(zhì)的主要原因是(

A.沒空氣,細(xì)菌真菌缺氧死亡 B.沒空氣,細(xì)菌真菌無法繁殖

C.溫度低,營養(yǎng)物質(zhì)分解慢 D.溫度低,細(xì)菌真菌生長繁殖慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)這類動(dòng)物行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所決定的,稱為

行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果是大家熟悉和喜愛的水果.下圖是切開的蘋果,從蘋果的結(jié)構(gòu)上可以判斷出這種植物屬于( )

A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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