16．生物與生物之間有密切的關系，下列各種生物之間屬于寄生關系的是（　�。�
A．稻田中的水稻與野慈菇B．菟絲子與黃瓜
C．小丑魚與海藻D．�？托�

分析 生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、寄生關系等．寄生關系是指兩種生物生活在在一起，對一種有利，對另一種（寄主）造成傷害的營養(yǎng)關系．

解答 解：A、水稻與野慈菇為爭奪生存空間進行斗爭，屬于競爭關系；
B、菟絲子寄生在黃瓜上，靠吸收黃瓜中的營養(yǎng)物質，對黃瓜造成傷害，因此菟絲子與黃瓜的關系屬于寄生關系；
C、小丑魚以海藻為食物，為捕食關系；
D、海葵與蟹互惠互利，�？麨樾诽峁┯袡C物，蟹為�？峁┚铀捅Ｗo，因此海葵和蟹之間關系的是共生．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵熟記生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．細胞內的物質有兩大類，一類是無機物另一類是有機物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖中1觸角，它是蝗蟲的（　�。�
A．呼吸器官B．感覺器官C．消化器官D．循環(huán)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．甲、乙兩位同學在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子，并從葉片上撕下下表皮制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)這兩片葉子上的氣孔狀態(tài)不同：一種氣孔開放，另一種是氣孔關閉．根據(jù)上述觀察的結果，缺水的是（　�。�
A．兩株植物都缺水B．氣孔關閉的植物C．氣孔開放的植物D．無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．從一個細胞到人，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化，而人的新生命開始于（　�。�
A．嬰兒出生B．精子形成C．受精卵形成D．卵細胞形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．舉例說出，人體都有哪些部位有關節(jié)？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關節(jié)又叫什么（　�。�
A．不活動的骨連結B．半活動的骨連結C．活動的骨連結D．以上答案都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蕨類植物的特征是（　　）
A．沒有根、莖、葉等器官的分化
B．有根、莖、葉的分化，沒有輸導組織
C．有根、莖、葉的分化，具有輸導組織
D．有莖、葉的分化，有假根，有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞裝片時，在低倍鏡下找到細胞后，換上高倍鏡觀察時的變化是（　　）
A．亮度小了，物像大了B．亮度大了，物像大了
C．可觀察到的細胞數(shù)目減少了D．可觀察到的細胞數(shù)目增加了

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