在根瘤中，固氮菌從宿主得到的是


  1. A.
    硝酸鹽
  2. B.
    糖類
  3. C.
    溶解在維管汁液中的氧
  4. D.
    溶解在維管汁液中的氮
B
分析：兩種生物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利，一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生，據(jù)此解答．
解答：共生現(xiàn)象在自然界中普遍存在，例如豆科植物與根瘤菌之間：根瘤菌將空氣中的氮轉化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì)，而豆科植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活．可見B符合題意．
故選：B
點評：寄生、腐生和共生，這是三個不同的概念，注意不要混淆了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

下列屬于動物行為的是


  1. A.
    蝌蚪長成青蛙
  2. B.
    魚的血液流動
  3. C.
    孔雀開屏
  4. D.
    瓢蟲遇險時假死

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

從生態(tài)學觀點來看，種的太密的麥田反而減產(chǎn)，這是因為


  1. A.
    施肥不夠及時
  2. B.
    種的多引來的蟲害越多
  3. C.
    水稻個體問存著種內(nèi)斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

我國體操運動員多次在平衡木比賽中取得好成績，人體的神經(jīng)系統(tǒng)中與維持身體平衡有直接關系的是


  1. A.
    大腦
  2. B.
    小腦
  3. C.
    腦干
  4. D.
    脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

食物中含有________、________、________、________、________、________等六大營養(yǎng)物質(zhì)．植物體生長需要水和無機鹽，主要的三大無機鹽是________、________、________．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面下邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品，圖1是腎單位結構模式圖．請根據(jù)表格和示意圖回答問題．（[]中填寫序號，橫線里填寫文字．）
物質(zhì)樣品A（g/L）樣品B（g/L）
葡萄糖01.0
無機鹽16.07.5
蛋白質(zhì)00
尿素2.00.3
血細胞無無
（1）說出圖中各數(shù)字所代表的結構：
1：________ 2：________ 4：________5：________6：________；其中4、5、6三部分結構合稱為________
（2）根據(jù)表2內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是________（填“樣品A”或“樣品B”），在圖中的[________]________形成．
（3）尿液是原尿經(jīng)圖中[________]________的重吸收后形成的，重吸收的物質(zhì)包括全部的________，大部分的水和部分無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

取黑鼠的胚胎細胞的細胞核，注入到灰鼠的去核受精卵內(nèi)，進行胚胎體外發(fā)育，將胚胎植入白鼠的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，請問
①該白鼠生下的小鼠的體色是________．
②通過以上實驗你得出的結論是________．
③你能判斷出這三只鼠的性別嗎？黑鼠：灰鼠：白鼠：
④你能模仿上述過程，設計一方案，讓黑鼠生出小白鼠嗎？請說說你的方案．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

我們?nèi)祟惖谋砥ぜ毎腕w內(nèi)的血液細胞、骨骼細胞，相互之間在形態(tài)、結果和功能上有差異，與此有關的原因是


  1. A.
    細胞的成熟
  2. B.
    細胞的分化
  3. C.
    細胞的成長
  4. D.
    細胞的分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

自然發(fā)生論認為生物是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地產(chǎn)生的．

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