2．吸氣時(shí)，肋間外肌收縮，胸廓擴(kuò)大，外界氣體進(jìn)入肺√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

分析 吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程構(gòu)成呼吸運(yùn)動(dòng)，呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸�。�

解答 解：吸氣時(shí)：肋骨間的肌肉收縮引起胸廓的前后左右徑增大，膈肌收縮引起胸廓的上下徑增大；胸腔體積增大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓減少，外界氣體進(jìn)入肺．呼氣正好相反．故題干中的說(shuō)法正確．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解肺與外界氣體交換是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)用實(shí)現(xiàn)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．下列有關(guān)植物生殖方式（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①表示的無(wú)性生殖方式叫嫁接，其中A表示接穗，B表示砧木，圖②成活的關(guān)鍵步驟是要確保A，B兩部分的形成層緊密結(jié)合．
（2）圖②表示植物的組織培養(yǎng)，它的優(yōu)點(diǎn)之一是能在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖植物．
（3）圖③是用種子繁殖后代的方式，它的后代具有具有雙親（選填：具有雙親或只具有母體）的遺傳特性．
（4）葡萄、月季常用圖④的方法來(lái)繁殖后代，這種無(wú)性繁殖方式叫扦插．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．人類(lèi)的能卷舌由顯性基因決定，用R表示，不能卷舌由隱性基因r決定，現(xiàn)有一對(duì)夫婦，父親能卷舌（Rr），母親不能卷舌（rr），試根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的基因型
①r⑤Rr⑥r(nóng)r
（2）寫(xiě)出子代所表現(xiàn)的性狀④能卷舌⑤能卷舌⑥不能卷舌⑦不能卷舌
（3）子女中能卷舌與不能卷舌的比值為D
A.1：2  B.2：1  C.2：0  D.1：1
（4）若某家庭中父親能卷舌（Rr），母親不能卷舌（rr），則他們所生的子女基因組成有2種，表現(xiàn)出來(lái)的性狀是能卷舌或不能卷舌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程是一個(gè)不斷開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程．組成完善的“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的三個(gè)要點(diǎn)是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立單位，既有它自己的生命，又與其他細(xì)胞共同組成有生命的整體；；新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，與“肺泡和血液之間的氣體交換”無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．氣管比較長(zhǎng)B．肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
C．肺泡數(shù)量多D．肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．正常人的精子中的染色體為（　�。�
A．22對(duì)+XB．22對(duì)+XYC．22條+X或22條+YD．22對(duì)+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管是（　�。�
A．動(dòng)脈B．毛細(xì)血管C．大動(dòng)脈D．小靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．可以清潔、濕潤(rùn)、溫暖空氣的器官是（　�。�
A．鼻B．氣管C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置用來(lái)研究光合作用所需的某項(xiàng)原料：
（1）這項(xiàng)原料是二氧化碳．
（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實(shí)驗(yàn)中的作用是吸收空氣中的二氧化碳．
（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是
耗盡葉片中的淀粉．
（4）瓶?jī)?nèi)的葉片與瓶外的葉片形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出植物光合作用的文字表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物（能量）+氧氣．
（6）請(qǐng)寫(xiě)出植物細(xì)胞呼吸作用的文字表達(dá)式有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧→二氧化碳水+水+能量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案