茗茗幫父母搬運(yùn)土豆時(shí)發(fā)現(xiàn)，土豆堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來(lái)源于（　　）
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
茗茗幫父母搬運(yùn)土豆時(shí)發(fā)現(xiàn)，土豆堆的內(nèi)部比較熱，這些熱量來(lái)源于土豆進(jìn)行呼吸作用所釋放的能量．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸作用的產(chǎn)物是：
①水  ②二氧化碳  ③氧氣   ④淀粉  ⑤能量
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②⑤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物呼吸作用中釋放的能量（　�。�
A．全部變成熱量釋放出去
B．一部分用于植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)，一部分變成熱量散失
C．全部用于植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)
D．用于保持植物生活的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響．
（1）A點(diǎn)表示植物組織釋放的CO2較多，這些CO2是______的產(chǎn)物．
（2）由A到B，CO2的釋放量急劇減少，其原因是______．
（3）由B到C，CO2的釋放量又不斷增加，其主要原因是______．
（4）為了有利于貯藏蔬菜或水果，貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度？______．采取這一措施的理由是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

蘿卜儲(chǔ)存的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)空心．這是因?yàn)榇娣牌陂g______消耗了大量的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用的產(chǎn)物．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

呼吸作用的應(yīng)用：呼吸作用的強(qiáng)弱與含水量、溫度等因素有關(guān)．種子曬干、冰箱儲(chǔ)藏是______呼吸作用；農(nóng)田雨后排水、松土是______呼吸作用（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

綠色植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是（　�。�
A．液泡B．葉綠體C．線(xiàn)粒體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解（　�。�
A．葉綠體B．線(xiàn)粒體C．染色體D．細(xì)胞質(zhì)

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