1989年，我國(guó)科學(xué)家成功地將人的生長(zhǎng)激素基因倒入鯉魚(yú)的卵細(xì)胞中，由這樣的魚(yú)卵發(fā)育成的鯉魚(yú)，生長(zhǎng)速度明顯加快了．以上事實(shí)說(shuō)明（ ）

A．細(xì)胞中的基因有顯性和隱性之分

B．細(xì)胞中的基因是成對(duì)存在的

C．基因存在于生物細(xì)胞的染色體上

D．生物的性狀是由基因控制的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省晉中市榆社縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌將動(dòng)植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過(guò)程屬于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)屬于社會(huì)行為的是（ ）

A．一只母雞照看一只小雞

B．蜜蜂的幼蟲(chóng)吃工蜂的王漿發(fā)育成蜂王

C．兩只狼為爭(zhēng)奪食物而爭(zhēng)斗

D．鷹捕食野兔

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在海洋中的烏賊（如圖）遇到鯊魚(yú)等敵害時(shí)，會(huì)噴出墨汁，染黑海水，趁機(jī)逃跑，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是（ ）

A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B．生物能進(jìn)行呼吸

C．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”請(qǐng)運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋：

（1）“春蠶到死絲方盡”描述了蠶的一生，其一生經(jīng)歷了 、 、 、 四個(gè)時(shí)期，昆蟲(chóng)的這種發(fā)育方式叫做 ．

（2）嘗試舉出一種與蠶發(fā)育過(guò)程不同的昆蟲(chóng)，如 等，其發(fā)育方式叫做 ．

（3）以上所說(shuō)兩種發(fā)育過(guò)程的最大不同是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于相對(duì)性狀的一組是（ ）

A．人的身高與體重 B．玉米的白粒與黃粒

C．兔的長(zhǎng)毛與黑毛 D．家兔的白毛與北極狐的白毛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從親代的體細(xì)胞到生殖細(xì)胞再到發(fā)育成子代的受精卵細(xì)胞，細(xì)胞中染色體數(shù)量變化的規(guī)律是（ ）

A．n→2n→n B．n→n→n

C．2n→2n→2n D．2n→n→2n

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

性染色體只存在于性細(xì)胞中． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

農(nóng)民伯伯在播種前，需要通過(guò)耕和耙使土壤變得疏松．這是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．充足的空氣 D．較強(qiáng)的陽(yáng)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案