3．自然界中如果缺少下列哪種生物則尸橫遍野（　�。�
A．病原菌B．寄生細菌C．螺旋菌D．腐生細菌

分析 生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．細菌和真菌會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機物來生成無機物，供給植物進行光合作用．進入生態(tài)循環(huán)，真菌和細菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者．

解答 解：在自然界中動物、植物的遺體、遺物不會永遠保留著，因為大量的腐生細菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．因此自然界中如果缺少腐生細菌則尸橫遍野．
故選：D．

點評 本題啊考查學生對生態(tài)系統(tǒng)的組成和作用知識點的理解．屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．紅富士是一種營養(yǎng)價值很高的蘋果．一棵茂盛的蘋果樹要結出好吃的蘋果，要經(jīng)過的復雜過程是（　　）
A．開花→受精→傳粉→果實的成熟B．開花→傳粉→受精→果實的成熟
C．受精→開花→傳粉→果實的成熟D．傳粉→受精→開花→果實的成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項中，不正確的一項是（　�。�
A．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體
B．生物都是由細胞構成的
C．生物能對外界刺激作出反應
D．生物能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．摩爾根的三個孩子，兩個女兒夭折，幸存的男孩是半癡呆兒，其原因可能是（　�。�
A．摩爾根是傻子，兒子才是半癡呆兒B．女兒是自然死亡
C．家庭貧困，營養(yǎng)不良所致D．近親結婚所致

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．某些細菌能在4000m的深海中生活，這說明（　�。�
A．細菌會游泳
B．細菌分布很廣，細菌適應環(huán)境的能力很強
C．這些細菌不喜歡陽光
D．所有細菌在無氧條件下都能生存

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．伊萬諾夫斯基的結論：是煙草花葉病的是一種比細菌還要小的病原體，他把這種病原體叫做病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定，不是一成不變的，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．閱讀短文，回答問題．
林務官真的犯錯誤了嗎？
從前，德國有個新上任的管理森林的林務官．上任的第一件事就是跑到森林里看了看，他覺得森林里真亂：除了高大的喬木，就是枯枝爛葉、矮的灌木叢和雜草．他看著實在不順眼，就下了一道命令：把森林打掃干凈!
于是，大樹周圍的矮樹被砍光了，雜草被鏟除了，連同地上的枯枝爛葉統(tǒng)統(tǒng)被燒掉了．森林變得又干凈又寬敞，連一根野草也沒有了．林務官看著可順心啦!
可是過了幾年，森林變得不像樣子了：橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把掃帚；還有一些樹木干脆枯死了．
（1）有人批評林務官，認為他不應該打掃森林，你認為批評得對嗎？為什么？
（2）若橡樹和菩提樹滅絕，會給生物多樣性帶來怎樣的損失？

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．保持愉快的心情，要學會調(diào)節(jié)自己的情緒．當情緒不好時，可通過聽音樂或者看電視來分散自己的注意力；當自己有很大的煩惱時，可向親人或知心的朋友訴說，甚至大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣有利于自己的身心健康；當自己一時受到挫折時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约海越邮苁聦�，保持樂觀的生活態(tài)度．

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