A. | 23條 | B. | 46條 | C. | 92條 | D. | 43條 |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個.分裂時先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:
.
從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同.保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.
解答 解:細(xì)胞分裂時,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.所以細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同.因此人的體細(xì)胞染色體數(shù)為23對,人的某些細(xì)胞仍保持分裂的能力,那么它們產(chǎn)生的新體細(xì)胞所含染色體數(shù)是23對即46條.
故選:B.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高雞的產(chǎn)蛋量 | |
B. | 提高農(nóng)作物對于光能的利用率 | |
C. | 床分利用該生調(diào)系統(tǒng)的能量,并減少環(huán)境污染 | |
D. | 增加整個生態(tài)系統(tǒng)中的能量供給總量,并使之百分之百流向下一環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物均有外套膜和貝殼,運動器官是足 | |
B. | 河蚌內(nèi)形成的珍珠與貝殼分泌的珍珠質(zhì)有關(guān) | |
C. | 在無脊椎動物中運動能力最強,分布最廣的一類動物是昆蟲 | |
D. | 蝗蟲和蚯蚓的身體均分節(jié),它們都是節(jié)肢動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生動物、脊椎動物 | B. | 節(jié)肢動物、棘皮動物 | ||
C. | 魚類、哺乳類 | D. | 原生動物、哺乳類動物 |
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科目:初中生物 來源:2016屆湖南省祁陽縣九年級中考模擬二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時期—青春期,下列關(guān)于青春期特征的描述不正確的是
A.內(nèi)臟器官功能趨于完善 B.身高體重迅速增長
C.生殖器官停止發(fā)育 D.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)等生理現(xiàn)象
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