【題目】藍(lán)莓是世界糧農(nóng)組織推薦的五大健康水果之一,其果實為小漿果,呈藍(lán)色、色澤美麗、藍(lán)色被一層白色果粉包裹,果肉細(xì)膩、種子很。畲蠊麑5g,可食率為100%,甜脆可口,且具有香爽宜人的香氣,為鮮食佳品.藍(lán)莓果實中含有豐富的營養(yǎng)成分,還具有防止腦神經(jīng)老化、強心、抗癌軟化血管、增強人機體免疫等功能.

(1)在分類上,藍(lán)莓屬于植物界中的植物.
(2)藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓,栽培品種也較多,這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性.
(3)藍(lán)莓果肉細(xì)膩、種子很小、甜酸適口等形態(tài)特征和生理特征,在遺傳學(xué)上稱為 . 藍(lán)莓甜酸適口,這些甜酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中.平時我們吃的藍(lán)莓,其食用部分是由花的發(fā)育而來的.
(4)藍(lán)莓不僅可以鮮吃,還可以釀制藍(lán)莓酒,這一過程利用的原理是
(5)藍(lán)莓的繁殖主要采取扦插和組織培養(yǎng)的方式,這些繁殖方式的優(yōu)點是
(6)為提高藍(lán)莓品質(zhì)和產(chǎn)量需配置不同品種混合種植,如條件許可,也可放養(yǎng)蜜蜂類的昆蟲輔助授粉.可見,藍(lán)莓的傳粉方式是
(7)某同學(xué)在學(xué)習(xí)了與扦插有關(guān)的知識后,在家里做了如下探究實驗:
a.選擇兩枝長度適中、生長狀態(tài)相同的藍(lán)莓枝條,標(biāo)記為甲、乙.
b.將甲枝條下方做斜向切口,并去除部分葉片;將乙枝條下方做平向切口;
c.將甲、乙枝條扦插在茶相同的土壤中,適時管理;
d.一段時間后,觀察切口處生根情況,得出結(jié)論.
①該同學(xué)采用扦插的方式來繁殖藍(lán)莓,從繁殖方式上看這屬于生殖.
②請指出該實驗方案中的不合理之處

【答案】
(1)被子
(2)基因
(3)性狀;液泡;子房
(4)酵母菌在無氧條件下產(chǎn)生酒精
(5)繁殖速度快,能保持親本優(yōu)良性狀
(6)異花傳粉
(7)無性;選材數(shù)量過少、兩組保留的葉片的數(shù)量不同
【解析】解:(1)被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.由題干可知,藍(lán)莓有果實,因此屬于被子植物.(2)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、遺傳物質(zhì)(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性. 藍(lán)莓分野生藍(lán)莓和人工栽培藍(lán)莓,栽培品種也較多,體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類的多樣性.(3)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特征,在遺傳學(xué)上都稱為性狀.液泡含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,如吃藍(lán)莓時感覺到有酸味,帶酸味的物質(zhì)存在于藍(lán)莓果肉細(xì)胞的液泡內(nèi).當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子.受精完成后子房的發(fā)育情況如圖: ;(4)制酒時,酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖,能產(chǎn)生酒精和二氧化碳.(5)植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng),都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個體的方式,因此都屬于無性繁殖,具有保留母本優(yōu)良性狀、縮短植物生長周期、實現(xiàn)生物的快速繁殖的作用.(6)傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式,花粉落到同一朵花的柱頭上的傳粉方式為自花傳粉.花粉借助外力,從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上的過程,叫做異花傳粉.藍(lán)莓的傳粉方式是異花傳粉.(7)①扦插屬于無性生殖.②不合理之處:選材數(shù)量過少、兩組均應(yīng)保留相同數(shù)量的葉片.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解果實與種子的形成的相關(guān)知識,掌握果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮,以及對種子植物的理解,了解種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.

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(2)圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的____進(jìn)出植物體的。

(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[A]____所釋放的能量。

(4)植物體從土壤中吸收的水分,只有約1%參與組成植物體和用于維持生理過程,其余絕大部分的水分都通過過程[ ]____散失掉了。

(5)植物間作套種、合理密植是為了提高過程[ ]_______的效率;這一過程發(fā)生在圖乙的[ ]______中。

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