【題目】觀察人血的永久涂片時,可以看見的是( )
A.紅細(xì)胞和血小板
B.白細(xì)胞和血小板
C.血小板
D.紅細(xì)胞和白細(xì)胞

【答案】D
【解析】血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,血小板沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故沒有細(xì)胞核,白細(xì)胞,白細(xì)胞的體積最大,數(shù)量最少,紅細(xì)胞,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,其主要功能是運輸氧,成熟的紅細(xì)胞呈圓盤狀,沒有細(xì)胞核。在人血的永久涂片中,能夠看得到的是白細(xì)胞和紅細(xì)胞,血小板的體積太小,很難觀察到。

所以答案是:D

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液的組成和功能的相關(guān)知識,掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于動物多樣性的范疇的是( )
A.物種多樣性
B.遺傳多樣性
C.形態(tài)多樣性
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物的探究活動:選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、BC)分別走同一個迷宮(如下圖),在相同環(huán)境條件下,測得如右下表的數(shù)據(jù)。請

小白鼠

小白鼠找到食物的時間

第一次

第二次

第三次

A

555

434

29

B

427

313

140

C

751

534

225

1)從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于 行為。

2)三只小白鼠找到食物的時間 (選填相同不同),說明此類行為的獲得是建立在 因素的基礎(chǔ)上的。

3)根據(jù)下圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即 ,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到 (選填強化弱化)。

4)根據(jù)本實驗,你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為各種微生物示意圖,相關(guān)敘述合理的是( 。

A. ①只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者

B. 以上微生物中,②和④的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似

C. ③是依靠孢子繁殖

D. 制作酸奶利用的是④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中生代的陸地上繁盛的動植物分別是( )
A.爬行動物
B.裸子植物
C.哺乳動物
D.被子植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康成年人參加無償獻(xiàn)血,一般每次獻(xiàn)血( )
A.100一200毫升
B.200一300毫升
C.400一500毫升
D.500一600毫升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對如圖漫畫解釋正確的是( 。

A.圖中所賣的蛙,因為既能在水中生活,又能在陸地上生活,所以被稱為兩棲動物。

B.圖中所賣四種動物中的鷹,胸肌兩端均附著在龍骨突上

C.圖中所賣四種動物中,兩種是變溫動物,一種為變態(tài)發(fā)育

D.此人做法對維持生態(tài)平衡具有積極作用,能增強生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的說法錯誤的是( )
A.正常生態(tài)系統(tǒng)中物種和數(shù)量相對穩(wěn)定
B.生物種類越多生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力越強
C.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越簡單越容易被破壞
D.任何外力的影響都是可以恢復(fù)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖示,回答問題

(1)運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[4]_____。

(2)運動是以骨骼為杠桿,關(guān)節(jié)為______,骨骼肌收縮為動力形成的。

(3)請寫出你身體上任一關(guān)節(jié)的名稱:_____。

(4)乙圖中由屈肘到伸肘運動時,必須在_____系統(tǒng)的支配下才能完成。

(5)當(dāng)你用手將食物放入嘴里時,上臂①所處的狀態(tài)是_____,屈肘動作在①和②的共同作用下完成,這說明,一個動作的完成至少需要_____組以上的肌群相互配合。

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同步練習(xí)冊答案