18.維恩圖是一種用于顯示事物異同點的方法,它由兩個或兩個以上相互重合的組成,每一個圓代表一個特定的概念或觀點.共同特征寫在重疊區(qū)域,獨有的寫在重疊區(qū)域以外的部分.如圖若a、b代表蕨和苔蘚植物,下列選項中屬于重疊部分的是( 。
A.能進行光合作用B.能開花結(jié)果
C.能利用種子繁殖D.有根、莖和葉的分化

分析 苔蘚植物主要特征:一般具有莖和葉,沒有真正的根,無輸導(dǎo)組織植株通常矮;葉含有葉綠體,能進行光合作用,也能吸收水分和無機鹽.用孢子繁殖,受精過程離不開水.
蕨類植物主要特征:具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機械組織,植株比較高大;用孢子繁殖,受精過程離不開水.

解答 解:A、苔蘚植物和蕨類植物的體內(nèi)都有葉綠體,都能進行光合作用,A正確;
BC、苔蘚植物和蕨類植物都不能開花結(jié)果,也不能產(chǎn)生種子,用孢子繁殖,BC錯誤;
D、苔蘚植物只有有莖和葉的分化,沒有真正的根,故D錯誤.
故選:A.

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蕨類植物和苔蘚植物的主要特征,仔細分析蕨和苔蘚植物的特點,結(jié)合題意,即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.顯微鏡是實驗室的常見儀器,小紅用顯微鏡做了如下實驗:

(1)觀察葉片結(jié)構(gòu),如圖甲所示,①是葉脈,屬于疏導(dǎo)組織,具有運輸水、無機鹽和有機物的功能.②是葉肉細胞,屬于營養(yǎng)組織,其細胞里含有葉綠體,是植物進行光合作用的場所.
(2)小紅為觀察一個完整的細胞結(jié)構(gòu),使圖乙A中左上方的物像移至視野的正中央(圖B),應(yīng)將載玻片向左上方向移動.
(3)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是:擦拭載玻片和蓋玻片;滴生理鹽水;牙簽刮口腔內(nèi)側(cè)壁;涂抹;蓋上蓋玻片;染色等六個步驟.C圖中出現(xiàn)了氣泡,是由于制作臨時裝片步驟中的蓋蓋玻片操作不規(guī)范引起的.
(4)小紅所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等共同結(jié)構(gòu),同時她將觀察不到的結(jié)構(gòu)是細胞壁(液泡、葉綠體).(只需寫出一點)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.為了不驚動蝸牛,以便用放大鏡觀察到蝸牛觸角上的雙眼,下列操作正確的是(  )
A.前后移動蝸牛B.將放大鏡靠在蝸牛上
C.同時移動人的頭部和放大鏡D.將蝸牛放在放大鏡上

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某成年人的以及每跳動一次所用的時間是0.8秒,他的心房、心室舒縮時間的關(guān)系如圖所示,其中,■表示收縮,□表示舒張,每一方格表示0.1秒.則(  )
A.在0~0.1秒內(nèi),房室瓣打開,血液由心室流入心房
B.在0.1~0.4秒內(nèi),動脈瓣打開,血液由心室流入動脈
C.在0~0.4秒內(nèi),動脈血壓達到的最低值叫收縮壓
D.在0.4~0.8秒內(nèi),動脈血壓達到的最高值叫舒張壓

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.某研究小組用玉米進行了相關(guān)的實驗,圖一是對玉米胚芽鞘進行的單側(cè)光處理,一段時間后,將胚芽鞘尖端下部縱切,切面如圖二所示.以下分析正確的是(  )
A.圖二中的c處細胞對應(yīng)圖一的a部位
B.由圖分析可知,生長素通過促進細胞分裂使植物生長
C.圖二中的d部位的效果是因為單側(cè)光使生長素向這一側(cè)轉(zhuǎn)移了
D.圖二中的c部位的效果是因為單側(cè)光使這一側(cè)生長素分解了

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲是陽陽同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A.圖甲中的②具有細胞核,能夠吞噬病菌
B.圖甲中的③數(shù)量最多,具有運輸氧氣的功能
C.圖乙中a、b、c三條血管分別是動脈、毛細血管、靜脈
D.若圖乙表示肺部血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會變成動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是人體消化吸收圖,其中⑤是腸液,a、b、c分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的最終消化產(chǎn)物,則( 。
A.④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B.①是唾液,能把淀粉分解為葡萄糖
C.②和③都只含一種酶,但種類不同
D.X 表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.向日葵幼嫩的花盤跟著太陽轉(zhuǎn),放在窗臺上的草本植物會朝向窗外生長,這些現(xiàn)象被稱   為向光性,是植物對光合作用(選填“光合作用”或“呼吸作用”)的一種適應(yīng).科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),光線能夠使植物體中的生長素(一種促進植物生長的激素)在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多(選填“多”或“少”),因此,背光一側(cè)比向光一側(cè)生長快,這是解釋植物向光性的原因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是(  )
A.骨骼肌B.C.關(guān)節(jié)D.神經(jīng)

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同步練習(xí)冊答案