8.跑步是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng),不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,還需要多個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合.請(qǐng)將下列各器官表述的內(nèi)容補(bǔ)充完整:

(1):脊髓;(2):關(guān)節(jié);(3):線(xiàn)粒體;(4):氣體交換;(5):血紅蛋白;(6):左心房;(7):主動(dòng)脈;(8):環(huán)形皺襞;(9):毛細(xì)血管.

分析 人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng).

解答 解:(1)神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)兩部分,中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成,周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成.
(2)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.
(3)呼吸作用的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體.
(4)肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.
(5)血紅蛋白運(yùn)輸氧氣.
(6)肺循環(huán)的循環(huán)途徑為:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
(7)體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→組織處毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房.
(8)(9)小腸的面積大,小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);腸腺分泌腸液;小腸內(nèi)含有胰液、膽汁等多種消化液,能對(duì)淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)進(jìn)行消化.所以,小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所.
故答案為:(1)脊髓;(2)關(guān)節(jié);(3)線(xiàn)粒體;(4)氣體交換;(5)血紅蛋白;(6)左心房;(7)主動(dòng)脈;(8)環(huán)形皺襞;毛細(xì)血管

點(diǎn)評(píng) 熟掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的柱狀圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和分解者部分.
(2)圖一中的甲食物網(wǎng)由4條食物鏈組成.貓頭鷹在該食物網(wǎng)中所占的最高營(yíng)養(yǎng)等級(jí)是第4營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→兔→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則乙對(duì)應(yīng)的生物是貓頭鷹.
(4)圖一的土壤中國(guó)含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是貓頭鷹.
(5)圖一生態(tài)系統(tǒng)中兔與鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng).如果蛇的數(shù)量大量減小,則草的數(shù)量會(huì)減少,從而影響生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某興趣小組為探究“不同濃度的重金屬污染液對(duì)水稻種子萌發(fā)是否有影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
【方法和步驟】①采集重金屬污染液500mL,用蒸餾水將其逐級(jí)稀釋10、102、103、104倍,獲得4種不同濃度的重金屬污染液.
②取4只相同培養(yǎng)皿,分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁,墊上紗布,加入等體積的不同濃度的重金屬污染液,浸潤(rùn)紗布.
③挑選籽粒飽滿(mǎn)、大小相似的水稻種子200粒.隨機(jī)均分成4組,分別均勻放入上述4只培養(yǎng)皿的紗布上.
④將4只培養(yǎng)皿置于25℃恒溫培養(yǎng)箱內(nèi),每天補(bǔ)充等量、相應(yīng)濃度的重金屬污染液.
【統(tǒng)計(jì)和分析】一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各組水稻種子的萌發(fā)率,進(jìn)行比較.
【預(yù)測(cè)結(jié)果】如果重金屬污染液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有抑制作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)是乙.
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在步驟③中.每只培養(yǎng)皿中均勻放置50粒水稻種子,而不是1粒的原因是防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性.
(2)實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷.還需要增加一個(gè)實(shí)驗(yàn),用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬污染液,培養(yǎng)水稻種子,其目的是起對(duì)照作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.女性的主要生殖器官是( 。
A.子宮B.卵巢C.輸卵管D.陰道

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.男性正常體細(xì)胞中的染色體組成可表示為(  )
A.22條+YB.22對(duì)+XYC.22條+XD.22對(duì)+XX

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于下列四幅圖片,說(shuō)法正確的是( 。
A.生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果
B.①②生物的發(fā)育都屬于完全變態(tài)發(fā)育
C.③有抱對(duì)行為,其生殖方式是體內(nèi)受精
D.④胚胎發(fā)育的部位是鳥(niǎo)卵中的氣室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.無(wú)錫著名特產(chǎn)陽(yáng)山水蜜桃是由胚珠發(fā)育來(lái)的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)動(dòng)物受精方式的敘述,正確的是( 。
A.卵生動(dòng)物必行體外受精B.卵生動(dòng)物必為陸生動(dòng)物
C.行體內(nèi)受精必為胎生動(dòng)物D.體外受精必發(fā)生在水中

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案