【題目】觀察鯽魚時(shí)，我們看到鯽魚的身體呈 形，這種體形在它游泳時(shí)可以起到減小 的作用。

【答案】梭形；阻力。

【解析】

試題分析：魚的頭部和尾部較尖，軀干部寬大，身體側(cè)扁，為梭形，體表覆蓋著大量的鱗片，能分泌粘液，比較粘滑，可以減少在水中的阻力，適于在水中生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽，含無機(jī)鹽可使植物枝繁葉茂，含無機(jī)鹽可使植物莖稈健壯．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天到來，花紅柳綠。桃在果園或花園中常常可以看見。下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）_________和________ 是花的主要部分，其中 ①②③合稱為___________，④和⑤合稱為___________。

（2）植物要想結(jié)出果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)過程是_________和_________。

（3）［ ］______里有花粉，［ ］________將來發(fā)育成果實(shí)。

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由________發(fā)育而來，種子是由________發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)屬于警戒色

A．北極狐毛色純白

B．雷鳥在夏季羽毛為棕褐色

C．鯽魚背部青灰色，腹部白色

D．毒蛾幼蟲有鮮艷的色彩和斑紋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特，而且還是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料，請(qǐng)回答：

（1）番前含有的 能預(yù)防人患?jí)难�。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異，因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的 發(fā)生改變。

（2）番茹種植過程中，菜農(nóng)對(duì)植株進(jìn)行摘心處理是利用 原理；番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水，此時(shí)吸收的水分主要用于植物的 。

（3）番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

甲

紫莖×綠莖

422

417

乙

綠莖×紫莖

404

0

丙

紫莖×紫莖

631

208

上述雜交組合 不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系；乙組合中紫莖植株的基因型是 。請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，關(guān)于粽子在消化系統(tǒng)內(nèi)的變化，下列敘述正確的是（ ）

A. 糯米中的淀粉在③處分解為葡萄糖

B. 豬肉中的蛋白質(zhì)在④處被消化成氨基酸

C. 肉粽消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在②處被吸收

D. 豬肉中的脂肪被①處分泌的消化液中的消化酶消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種血管關(guān)系示意圖，寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：

①______________②________________ ③____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)生物種類稀少，主要是受_______的限制；很多動(dòng)物到冬天要鉆進(jìn)土壤或洞穴里冬眠，是受_______的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，無需經(jīng)過消化就可以直接吸收的是（ ）

①麥芽糖 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽．

A．①④ B．②③ C．①⑤ D．④⑤

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