【題目】細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和_______上向著不同的方向變化的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)成功培育出世界上 首例靈長(zhǎng)類動(dòng)物——獼猴“中中”和“華華”。兩只獼猴的基因都來(lái)自同一只流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒,其培養(yǎng)過(guò)程見(jiàn)圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 科學(xué)家培育獼猴的過(guò)程中使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 這兩只獼猴的性別都是雌性
C. 兩只獼猴與“多利”羊的誕生過(guò)程相似
D. 理論上此技術(shù)可培育出大批基因完全相同的獼猴用于醫(yī)學(xué)研究
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組解剖觀察豬的心臟后,總結(jié)出心臟的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)應(yīng)的關(guān)系,你不認(rèn)同的是( )
A.①和③、②和④不相通,使動(dòng)、靜脈血完全隔開(kāi)
B.④的壁最厚,為長(zhǎng)距離輸送血液提供動(dòng)力
C.①和②之間有瓣膜,使血液從①流向②
D.②與肺靜脈之間有瓣膜,可防止血液倒流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海馬用鰭輔助運(yùn)動(dòng),用鰓呼吸,有由脊椎構(gòu)成的脊柱,而且終身生活在水中.據(jù)此可以判斷海馬和下列哪一種動(dòng)物屬于同類( 。
A.河馬
B.海豚
C.甲魚
D.鯊魚
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖,數(shù)字1234表示物質(zhì),字母ABCDE表示人體器官(結(jié)構(gòu)),序號(hào)①②③表示人體的某些生理過(guò)程。據(jù)圖回答:
(1)A代表的器官是________,它與②過(guò)程相適應(yīng)的特點(diǎn)有____________、___________(請(qǐng)寫出2條),當(dāng)A中氣壓降低時(shí),與呼吸有關(guān)的肌肉都處于______________狀態(tài)。
(2)生理過(guò)程③為____________,食物中的糖類、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)以_________形式通過(guò)③進(jìn)入C中。
(3)C中與氧氣運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞是__________,這是因?yàn)槠鋬?nèi)具有__________。
(4)分析該圖我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們呼吸排出的二氧化碳是由身體中的__________產(chǎn)生的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.
(1)草履蟲依靠[ ]運(yùn)動(dòng).
(2)草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是[ ] , 消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成[] , 它能隨細(xì)胞質(zhì)的流而流動(dòng)且越來(lái)越小.不能消化的食物殘?jiān)鼜腫]排出.
(3)草履蟲通過(guò)進(jìn)行呼吸.
(4)你認(rèn)為在草履蟲的生殖中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[] .
(5)由此可見(jiàn),作為單細(xì)胞生物的草履蟲的基本結(jié)構(gòu)是、、三部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)的爺爺平時(shí)戴眼鏡,看書時(shí)卻要摘下眼鏡;奶奶平時(shí)不戴眼鏡,看書時(shí)卻要戴上眼鏡。請(qǐng)判斷爺爺和奶奶戴的眼鏡分別是
A. 凸透鏡、凹透鏡
B. 凹透鏡、凸透鏡
C. 都是凸透鏡
D. 都是凹透鏡
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