福州西湖公園里,一些大樹上掛著一個個小袋子,每袋里裝有約l500個捕食螨的卵 (捕食螨是一種節(jié)肢動物).卵孵化出來后,可以捕食樹上的紅蜘蛛等害蟲(紅蜘蛛體型微小,喜歡從植物莖葉中吸收養(yǎng)分,對植物危害較大),達到減少農(nóng)藥使用.“以蟲治蟲”的目的.捕食螨對溫度敏感,如果氣溫在7℃以下,捕食螨就不能正常發(fā)育,甚至會死亡.
(1)捕食螨以捕食紅蜘蛛為主.請寫出該食物鏈:__ .
(2)圖中能正確說明紅蜘蛛和捕食螨數(shù)量變化關系的曲線圖是____________.(注:﹣表示紅蜘蛛,…表示捕食螨)
(3)若要設計一個夏季氣溫條件下,低溫是否會影響捕食螨生存的實驗,你需要選擇以下哪些選項?____________(填寫序號)①一定數(shù)量的捕食螨;②一株長有大量紅蜘蛛的植物;③兩株大小相仿、長有大量紅蜘蛛的同種植物;④7℃以下低溫環(huán)境
(4)“以蟲治蟲”與噴灑農(nóng)藥的化學防治法相比,優(yōu)勢在于_________ ___.
科目:初中生物 來源:2016屆江西臨川第一中學九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
某校生物興趣小組的同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件而制定了如下的實驗方案:
【實驗材料】罐頭瓶,棉花,小勺,標簽紙,膠水,顆粒飽滿的大豆種子等。
【方法步驟】分別在4個貼好標簽的罐頭瓶瓶底鋪上等量的棉花,依下表要求往各瓶內(nèi)放入大豆種子并按相應的實驗條件進行培養(yǎng);一周后觀察并記錄各裝置種子萌發(fā)的情況。
罐頭瓶 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 |
種子數(shù) | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
棉花干濕狀態(tài) | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | 水完全淹沒種子 |
存放環(huán)境 | 25℃的陽光下 | 3℃的陽光下 | 25℃的陽光下 | 25℃的陽光下 |
請分析作答:
(1)由上表可知,該實驗有幾組對照實驗,實驗中的對照組是 。
(2)某同學建議挑選籽粒飽滿,發(fā)芽率高的種子作為實驗對象可以嗎? 。
(3)若要探究光照條件對種子萌發(fā)的影響,可以另取一罐頭瓶,編號為5號,瓶底鋪上與1—4號罐頭瓶 ,放入10粒大豆種子,灑上適量的水,使棉花保持潮濕,并把整個裝置放 處培養(yǎng)。
(4)一周后觀察實驗發(fā)現(xiàn) (請寫出1—5號實驗現(xiàn)象),從以上的實驗結(jié)果我們可以得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
食物鏈是從 開始(生產(chǎn)者/消費者),它不包括生態(tài)系統(tǒng)中的、 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在設計“探究光對螳螂生活的影響”試驗時,除了哪一條件外,其他條件都應相同( )
A.溫度 B.濕度
C.光照 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福鼎龍安中學七年級上學期階段檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于調(diào)查的是( )
A.調(diào)查某地區(qū)人口的性別比例
B.水污染抽樣調(diào)查
C.森林資源調(diào)查
D.仔細觀察蝌蚪的形態(tài)及生長情況,以得到蝌蚪的資料
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福建第一中學聯(lián)盟八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物,屬于兩棲動物。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建福建第一中學聯(lián)盟八年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組利用三種動物探究動物繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)回答問題。
動物種類 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 5 | 165 |
分析數(shù)據(jù)可知三種動物從低等到高等的順序是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建武平城郊初級中學七年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列除哪項外,都是生命特征的表現(xiàn)( )
A.蜻蜓點水 B.種子萌發(fā) C.森林著火 D.人的呼吸
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