【題目】某班同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中的能量，于是他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究，各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，與實(shí)際數(shù)據(jù)相比都偏低．下列分析正確的是（　�。�

種子

種子的
質(zhì)量（克）

水量
（毫升）

燃燒前的
水溫（℃）

燃燒后的
水溫（℃）

花生仁

0.68

30

20

70

核桃仁

0.72

30

20

86


A.為了減少誤差，選擇的花生仁和核桃仁越大越好
B.為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，溫度計(jì)的下端要接觸到錐形瓶底部
C.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低可能是計(jì)算錯(cuò)誤，與熱量散失無關(guān)
D.通過計(jì)算可知，每克花生仁含的能量是9264.7焦，每克核桃仁含的能量是11550焦

【答案】D
【解析】解：A、選擇的花生仁和核桃仁大小，與減少誤差沒有必要的聯(lián)系，A錯(cuò)誤；

B、在錐形瓶里放入一支溫度計(jì)．溫度計(jì)的下端浸入水中，但不要觸瓶底，否則處理數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤；

C、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)偏低，不可能是計(jì)算錯(cuò)誤，與熱量散失等因素有關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能，根據(jù)熱量公式Q=cm△T．所以1克花生仁釋放出的能量是═4.2×30×（70﹣20）÷0.68═9264.7（焦）．每克核桃仁含有的能量是：4.2×30×（86﹣20）÷0.72═11550（焦），D正確．

所以答案是：D．


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的能量的攝取，需要了解人體內(nèi)能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解；儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生活必須需要（ ）

①氧氣　②水　③有機(jī)物　④適宜的溫度

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解，下列說法不正確的是( )
A.圖中最大的分類單位是目
B.貓與虎的共同特征最多
C.虎與豹的共同點(diǎn)比虎與貓的共同點(diǎn)多
D.貓與豹的親緣關(guān)系比貓與犬的親緣關(guān)系近

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果為某市在近20年期間，對(duì)城市空氣二氧化碳濃度進(jìn)行研究的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)認(rèn)真分析，回答下列問題：

（1）仔細(xì)觀察如圖，說說在這20年里，二氧化碳濃度變化趨勢(shì) ， 地球大氣中二氧化碳等氣體既能使太陽(yáng)光順暢地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的熱量，起著溫室上的玻璃一樣的作用，這就是 ．
（2）根據(jù)研究表明，每年冬季的二氧化碳濃度要高于夏季，解釋其中的原理 ．
（3）為了有效減緩溫室效應(yīng)，請(qǐng)你為政府機(jī)構(gòu)進(jìn)言獻(xiàn)策 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，楊柳吐絮，百花爭(zhēng)艷，讓人眼花繚亂。但如果我們把這些植物進(jìn)行科學(xué)分類，就可以弄清它們之間的親緣關(guān)系以及相似程度。如圖為植物分類系統(tǒng)圖解，請(qǐng)回答下列問題：
（1）對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí)，往往把種子、作為分類的重要依據(jù)。
（2）圖表的分類等級(jí)中，包含生物種類最多的是 ， 多種多樣的生物體現(xiàn)了生物種類多樣性，而生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是。
（3）圖表的植物中，與玫瑰的親緣關(guān)系最近，共同特征最多，它們共有的分類單位從小到大的順序?yàn)?/span>。
（4）對(duì)生物進(jìn)行分類的意義在于可以弄清它們之間的親緣關(guān)系和關(guān)系。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃的內(nèi)容（ ）

A．調(diào)查森林面積減少的情況

B．分析水土流失的原因

C．調(diào)查大氣污染、水污染的狀況

D．調(diào)查當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育政策落實(shí)的情況

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，為保護(hù)鼓膜，應(yīng)該（ ）

①迅速?gòu)埧?②迅速閉嘴 ③閉嘴，同時(shí)雙手堵耳 ④張口，同時(shí)雙手堵耳．

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況．如圖是小明檢查時(shí)的血涂片和化驗(yàn)單，有關(guān)說法正確的是（　�。�

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012個(gè)/L

（4.0～5.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.0～10）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

120～160g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

×109個(gè)/L


A.血液由左圖中的①②③組成
B.圖中②無細(xì)胞核，能吞噬病菌
C.圖中③有細(xì)胞核，能促進(jìn)止血和加速凝血
D.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人能否卷舌的遺傳示意圖，人能卷舌是由顯性基因B控制，不能卷舌由隱性基因控制。請(qǐng)分析回答：

（1）請(qǐng)推測(cè)父親的基因組成是_________。

（2）全面開放“ 二孩”政策后，若這對(duì)夫妻再生一個(gè)小孩，能卷舌的幾率是_____。

（3）人體體細(xì)胞中染色體和基因是_________存在的，親代的基因經(jīng)______傳遞給子代。

（4）有耳毛這種狀，總是由父親傳給兒子，兒子傳給孫子，不可能傳給女兒或?qū)O女，據(jù)此推測(cè)，這基因最有可能在________(填“X”染色體或“Y”染色體）上。

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同步練習(xí)冊(cè)答案