【題目】人患急性炎癥時驗(yàn)血，往往會發(fā)現(xiàn)血液里（ ）

A．紅細(xì)胞增多 B．血紅蛋白增多

C．血小板增多 D．白細(xì)胞增多

【答案】D

【解析】

試題分析：當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，同時，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，叫發(fā)炎；人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會明顯增多，即白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生物共同特征的是（ ）

A．生長和繁殖 B．能排出代謝廢物

C．不斷從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì) D．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)興趣小組為探究CO2的多少是否會影響光合作用的強(qiáng)度，在家里做了如下的實(shí)驗(yàn)：
在某植物的葉片上剪下大小相同的多個葉圓片，抽出葉圓片中的氣體（圖如甲），然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中（如圖乙），測量每個杯子中葉圓片從杯底上浮至液面所需的平均時間．

注：NaHCO3能增加溶液中CO2的含量，葉圓片吸收CO2釋放O2 ， 部分O2存在于細(xì)胞間隙和葉圓片邊緣，導(dǎo)致葉圓片上浮．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)將圖乙裝置放在環(huán)境中．
（2）本實(shí)驗(yàn)用到了“轉(zhuǎn)換法”這一科學(xué)方法，即用來反映光合作用的強(qiáng)度．
（3）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，NaHCO3溶液濃度過高，葉圓片沒有上浮，原因是NaHCO3濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞（選填“吸水”或“失水”），從而影響葉肉細(xì)胞的光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果轉(zhuǎn)動目鏡和移動物鏡時，視野內(nèi)的污點(diǎn)始終不動，則污點(diǎn)可能在（ ）

A．裝片上 B．目鏡上 C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蠶豆種子、玉米種子、芽及幼苗的結(jié)構(gòu)模式圖，請讀圖回答：

（1）蠶豆幼苗的根由圖一中的[ ]____發(fā)育而來；莖和葉由圖一中的[ ]_______發(fā)育而來；胚由______________組成。（填字母）

（2）蠶豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是_____。 （填字母）

（3）在玉米種子的剖面上滴碘液，被染成藍(lán)色的是圖中的____，證明玉米種子成分中含有____。

（4）蠶豆和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是__________。

（5）圖三中的c發(fā)育形成_______(選填圖四中的數(shù)字)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個視野，以下分析錯誤的一項(xiàng)是（　�。�

A.要使視野①變?yōu)棰�，�?yīng)將裝片往右下方移動
B.要視野③變?yōu)棰�，�?yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.本實(shí)驗(yàn)室用的物鏡有10×和5×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，�?yīng)選用的物鏡是10×
D.視野②變?yōu)棰蹠r，發(fā)生的變化是視野亮度不變，細(xì)胞數(shù)目變少，細(xì)胞個體變大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚栽培蔬菜是，夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，其最主要目的是（ ）

A．降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生

B．溫度降低，呼吸作用減弱，有機(jī)物消耗減少

C．溫度降低，光合作用減弱，減少水分的散失

D．溫度降低，光合作用增強(qiáng)，有機(jī)物積累量多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓運(yùn)動的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，這樣做的意義是（ ）

A．維持蚯蚓體內(nèi)的水分的平衡 B．維持蚯蚓正常的呼吸

C．因?yàn)轵球就ㄟ^體表吸收水分 D．有利于蚯蚓自由蠕動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體泌尿系統(tǒng)中，形成尿液和暫時貯存尿液的器官依次是（ ）

A．腎臟和輸尿管 B．腎臟和膀胱

C．腎小球和尿道 D．腎小球和膀胱

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