每當(dāng)動(dòng)物成功的表演完節(jié)目后,馴獸員會(huì)給它食物,這樣做的目的是( 。
A.建立條件反射B.改變條件反射
C.保持和補(bǔ)充體力D.強(qiáng)化已建立的條件反射
建立條件反射的過(guò)程如下:如給狗進(jìn)食會(huì)引起唾液分泌,這是非條件反射;食物是非條件刺激.給狗聽(tīng)鈴聲不會(huì)引起唾液分泌,鈴聲與唾液分泌無(wú)關(guān),稱為無(wú)關(guān)刺激.但是,如在每次給狗進(jìn)食之前,先給聽(tīng)鈴聲,這樣經(jīng)多次結(jié)合后,當(dāng)鈴聲一出現(xiàn),狗就有唾液分泌.這時(shí),鈴聲已成為進(jìn)食(非條件刺激)的信號(hào),稱為信號(hào)刺激或條件刺激.由條件刺激(鈴聲)的單獨(dú)出現(xiàn)所引起的唾液分泌,稱為食物唾液分泌條件反射.可見(jiàn),條件反射是后天獲得的.形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無(wú)關(guān)刺激在時(shí)間上的結(jié)合,這個(gè)過(guò)程稱為強(qiáng)化.條件反射建立之后,如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化,條件反射就會(huì)逐漸減弱,最后完全不出現(xiàn).這稱為條件反射的消退.每當(dāng)動(dòng)物成功的表演完節(jié)目后,馴獸員會(huì)給它食物,這樣做的目的是強(qiáng)化已建立的條件反射.
故選:D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

每當(dāng)動(dòng)物成功的表演完節(jié)目后,馴獸員會(huì)給它食物,這樣做的目的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

每當(dāng)動(dòng)物成功的表演完節(jié)目后,馴獸員會(huì)給它食物,這樣做的目的是


  1. A.
    建立條件反射
  2. B.
    改變條件反射
  3. C.
    保持和補(bǔ)充體力
  4. D.
    強(qiáng)化已建立的條件反射

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年中考生物專題練習(xí)9:人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(解析版) 題型:選擇題

每當(dāng)動(dòng)物成功的表演完節(jié)目后,馴獸員會(huì)給它食物,這樣做的目的是( )
A.建立條件反射
B.改變條件反射
C.保持和補(bǔ)充體力
D.強(qiáng)化已建立的條件反射

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