12.都屬于兩棲動(dòng)物的一組是( 。
A.烏龜、青蛙、鱷魚B.大鯢、青蛙、烏龜C.蠑螈、大鯢、蟾蜍D.蟾蜍、鱷魚、水獺

分析 兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,皮膚裸露輔助呼吸.常見的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等.

解答 解:A、烏龜是爬行類、青蛙是兩棲類、鱷魚是爬行類;
B、大鯢、青蛙都是兩棲類,烏龜是爬行類;
C、蠑螈、大鯢、蟾蜍都是兩棲類;
D、蟾蜍是兩棲類、鱷魚是爬行類、水獺是哺乳類.
  因此都屬于兩棲動(dòng)物的一組是蠑螈、大鯢、蟾蜍.
故選:C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握兩棲動(dòng)物的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.幾位同學(xué)在討論動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提出了以下四種觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤的是( 。
A.有利于獲取食物B.有利于逃避敵害
C.有利于物種的進(jìn)化D.有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物,請分析并回答下列問題:(在[]內(nèi)填字母)

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[C]藻類植物.這類植物中的水綿是多細(xì)胞植物.
(2)E(填字母代號(hào))類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物,原因是其葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞.
(3)B(填字母代號(hào))類植物已具有根、莖、葉等器官的分化,并且體內(nèi)具有專門的輸導(dǎo)組織,所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜.
(4)A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生種子,但A類植物的種子外面有果皮包被,屬于被子植物;D類植物的種子是裸露的,屬于裸子植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的( 。
A.陽光→草→兔→狐B.草→兔→狐C.鷹→蛇→鼠→草D.陽光→草→鼠→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.農(nóng)民經(jīng)常給田間的棉花等農(nóng)作物松土,是為了讓植物的根更好地進(jìn)行呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.并不是所有生物的生存都需要氧氣.√(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.在餐館吃飯時(shí),有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷,他們說,一次性筷子沒人用過,要比消毒筷衛(wèi)生,事情真的是這樣嗎?某班的一同學(xué)為探究一次性筷子與消毒筷哪一細(xì)菌多而進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整,并分析回答問題
(1)配制細(xì)菌所需要的含各種成分的培養(yǎng)基,常用牛肉汁(選填:牛肉汁或食鹽水)和瓊脂配制而成.
(2)將培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌處理,標(biāo)號(hào)為甲和乙.
(3)用無菌棉棒擦取一次性筷子在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹,另一組的處理方式是用無菌棉棒擦取消毒筷在乙培養(yǎng)基上輕輕涂抹.
(4)將兩個(gè)培養(yǎng)基放入恒溫箱進(jìn)行培養(yǎng).
(5)定時(shí)進(jìn)行觀察,并做記錄
(6)推測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果甲培養(yǎng)基上的菌群數(shù)量多,說明消毒筷更衛(wèi)生.
(7)分析回答:要想使該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加合理,應(yīng)該再設(shè)計(jì)一個(gè)丙組為空白對照組,處理方式是設(shè)計(jì)一個(gè)丙組培養(yǎng)基不涂抹.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,將a b,c d,四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在陽光下照射了兩個(gè)小時(shí),請分析回答問題:

(1)A、B兩個(gè)裝置中,能證明塑料袋壁上的水珠由植物體散發(fā)出的是A裝置.
(2)C、D 兩個(gè)裝置中,塑料袋壁上的水珠較多的是C裝置.通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
(3)通過上述兩組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.植物蒸騰作用可散失大量水分,因此大面積植樹造林可以提高(或增加)大氣的濕度.
(4)若C裝置中,錐形瓶內(nèi)的水滴由紅墨水,一段時(shí)間后取出枝條縱切,可發(fā)現(xiàn)枝條縱切面上被染紅的部分是木質(zhì)部(或?qū)Ч埽;紅墨水在該部位的運(yùn)輸方向是自下而上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是(  )
A.光合作用是植物細(xì)胞中水分的主要來源
B.只要有光,植物就能進(jìn)行光合作用
C.光合作用是生物圈中生命存在的基礎(chǔ)
D.綠色植物所有細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案