【題目】如圖是某種可食用的蘑菇,以下敘述不正確的是( )
A.圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄
B.④是蘑菇的地下部分,叫直立菌絲
C.⑤是由②菌褶中散落開來的孢子,它只與營養(yǎng)有關(guān)
D.蘑菇的菌體都是由菌絲構(gòu)成的

【答案】B,C
【解析】圖中為蘑菇,①是菌蓋,,②是菌褶,③是菌柄,④是菌絲,⑤是孢子。
A、圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄,A說法正確,A不符合題意。
B、④是菌絲,菌絲分為直立菌絲和營養(yǎng)菌絲,圖中的④是用來吸收營養(yǎng)物質(zhì)的,屬于營養(yǎng)菌絲,B說法錯誤,B符合題意。
C、⑤是孢子,是蘑菇成熟后,從菌褶里釋放出來,是蘑菇的生殖細(xì)胞,是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu),C說法錯誤,C符合題意。
D、蘑菇是屬于多細(xì)胞的真菌,菌體是有菌絲構(gòu)成的,D說法正確,D不符合題意。
所以答案是:BC
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解真菌的相關(guān)知識,掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹,請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是。
(2)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是 , 2是最高級的植物類群,對2中的各種植物進(jìn)行分類時,往往把作為最重要的分類依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)較之其他生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性容易被破壞,主要原因是( )

A. 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一

B. 人為干擾太多

C. 長期使用化肥和農(nóng)藥

D. 長期種植同一種植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體吸收的氧氣最終去向是

A. 用來構(gòu)成細(xì)胞 B. 用來與血紅蛋白結(jié)合

C. 用來交換二氧化碳 D. 到達(dá)組織細(xì)胞用來氧化分解有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報導(dǎo),埃博拉疫情在幾內(nèi)亞爆發(fā)。中國醫(yī)療隊為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn),60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中,與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,某校為改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況,把早餐食譜定為雞蛋牛肉面,從平衡膳食的要求看,還要添加

A青菜 B炒肉 C可樂 D米飯

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖。細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,某興趣小組同學(xué)展開了積極的討論(如圖)。請分析回答:

(1)能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),是探究成功的前提。以上四位同學(xué)中,_____同學(xué)作出了假設(shè)。

(2)某同學(xué)提出了實驗的初步設(shè)想,經(jīng)過討論和交流,小組最終確定了如下實驗方案:取新鮮且大小相同的饅頭三小塊和3支相同的試管,按如圖所示的方法處理后,同時放入37℃的溫水中10分鐘。

①選用1號和2號試管作對照實驗時,是為了探究_____對淀粉的消化作用。

②取出3支試管,分別滴加2滴碘液并搖勻,理想的實驗現(xiàn)象是1號試管無顏色變化,原因是_____。如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_____(寫出一種即可)。

(3)通過探究活動,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該做到_____。

(4)該小組實驗后沒有收拾,實驗桌上剩余的饅頭不久長出了黑色霉菌。霉菌細(xì)胞與細(xì)菌的最主要區(qū)別是有明顯的_____,為防止食品腐敗變質(zhì),人們發(fā)明了許多保存食品的方法,方便面中的“蔬菜包”采用的主要方法是_____

(5)乙同學(xué)的叔叔是位特型演員,他除了身材異常矮小以外,其他發(fā)育都正常。造成叔叔身材矮小的原因是_____

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同步練習(xí)冊答案