【題目】如圖是細(xì)菌、酵母菌結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu):[____]_____、[____]_____、[____]_____。
(2)細(xì)菌、酵母菌兩者的主要區(qū)別是:細(xì)菌沒有真正的______。
(3)_____是某些細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)形成的休眠體,對不良環(huán)境有很強的抵抗力。
(4)從生殖方式看,細(xì)菌是_____,酵母菌是_____或_____。
【答案】1 細(xì)胞壁 2 細(xì)胞膜 5 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 芽孢 分裂生殖 出芽生殖 孢子生殖
【解析】
(1)由圖可知:左圖為細(xì)菌,沒有成形的細(xì)胞核;右圖為酵母菌,具有細(xì)胞核和液泡。
(2)圖中1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3DNA、4細(xì)胞核、5細(xì)胞質(zhì)、6液泡。
(1)細(xì)菌是單細(xì)胞個體,其細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成,但沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的核區(qū);真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;所以細(xì)菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu):1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、5細(xì)胞質(zhì)。
(2)酵母菌屬于真菌,具有真正的細(xì)胞核;細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域。
(3)當(dāng)外界環(huán)境變得不利于細(xì)菌生存時,某些細(xì)菌會形成能抵抗高溫、低溫、干旱等惡劣環(huán)境的休眠體以渡過惡劣環(huán)境,這個休眠體叫做芽孢。
(4)細(xì)菌靠分裂生殖來繁殖后代;酵母菌屬于真菌,依靠孢子繁殖后代,同時酵母菌還能進(jìn)行出芽生殖。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物基本特征的是( )
A.能夠繁殖
B.能生長、發(fā)育
C.能運動和發(fā)聲
D.能適應(yīng)和影響環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A.生理鹽水、清水B.清水、生理鹽水 C.生理鹽水、碘液 D.清水、碘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在血液循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)某些器官時,血漿中的代謝廢物將會減少,這些器官可能是下列中的( )
A. 肝臟和小腸 B. 肺和小腸
C. 胃和肝臟 D. 肺和腎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)在清掃學(xué)校的植物園時,發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的廢舊花盆下面有許多鼠婦,當(dāng)他們拿起花盆時,鼠婦會迅速爬走。據(jù)此,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結(jié)果如下:
實驗結(jié)果:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮潮濕 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(4)仔細(xì)研究實驗數(shù)據(jù)可知,10分鐘后出現(xiàn)的情況,已經(jīng)與小明的假設(shè)相吻合,既移向黑暗一端的鼠婦多(或鼠婦全部移向黑暗的一端),因此小明能得出的結(jié)論是:光會影響鼠婦的分布。
回答下列問題
(1)該實驗的變量是:_____。
(2)作為對照組的是實驗裝置中的_____環(huán)境。
(3)若捕捉的鼠婦處于長期饑餓狀態(tài),它的運動能力會減弱,這是因為生物的生活需要_____
(4)該實驗得到的結(jié)論是:_____。
(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)如何處理這些鼠婦?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大氣中某種物質(zhì)含量的升高能引起“溫室效應(yīng)”,這種物質(zhì)是( )
A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳
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