【題目】魚的呼吸器官是（ ）
A.鰾
B.鰓
C.口
D.肺

【答案】B
【解析】解：鰓是魚類的重要呼吸器官，魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來完成．當(dāng)鰓的氣體的交換量（既呼出二氧化碳，吸收水中氧氣）降低到不能維持最低生命活動(dòng)需要時(shí)，魚類就會(huì)發(fā)生窒息死亡．
故選：B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用魚的主要特征，掌握終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，心臟一心房一心室即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血漿主要作用是運(yùn)輸 ， 運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的和體內(nèi)產(chǎn)生的等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.1既屬于生殖系統(tǒng)，又屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)

B.2能為受精卵分裂提供營養(yǎng)物質(zhì)

C.3是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方

D.若卵細(xì)胞沒有受精，增厚的與會(huì)逐漸脫落形成月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖，丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）表示肺泡里氣體交換過程的是圖_____。

（2）組織里氣體交換發(fā)生在_____之間，其結(jié)果（血液的變化）是_____。

（3）人體呼吸時(shí)，吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都分別發(fā)生了明顯的變化，這是_____的結(jié)果；這種氣體交換都是通過_____作用實(shí)現(xiàn)的。

（4）若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，根據(jù)該物質(zhì)含量變化，可以判斷該物質(zhì)最可能是_____（選填：“氧氣”或“二氧化碳”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示部分動(dòng)物的進(jìn)化樹，圖二表示某些脊椎動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題：

（1）地球上最早出現(xiàn)的動(dòng)物是_____，其當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境是_____。

（2）從圖一可以看出，C、E兩類動(dòng)物都是由古代_____動(dòng)物進(jìn)化來的。

（3）圖一中具有甲心臟結(jié)構(gòu)的動(dòng)物類群是_____（填字母），具有乙心臟結(jié)構(gòu)的動(dòng)物類群是_____（填字母）。

（4）下圖表示野生華南兔的進(jìn)化過程，其中X表示_____現(xiàn)象，Y表示_____過程。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸道的敘述中，正確的是（　�。�
A.呼吸的主要器官
B.過濾全部有害物質(zhì)
C.濕潤和溫暖氣體
D.氣體進(jìn)出肺的通道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各器官中，不屬于組成人體呼吸道的是：（ ）
A.口腔
B.咽
C.喉
D.肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果，采用的處理技術(shù)是（ ）
A.無土栽培
B.壓條
C.嫁接
D.播種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃子是由桃花的哪一部分發(fā)育而來的（ ）
A.花瓣
B.花藥
C.花萼
D.子房

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同步練習(xí)冊(cè)答案