分析 所有細(xì)菌都是單細(xì)胞的個(gè)體.根據(jù)形態(tài)可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有②細(xì)胞壁、③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)和⑤DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;有些細(xì)菌還有①莢膜、有的有⑥鞭毛.
解答 解:(1)圖中標(biāo)號(hào)①是 莢膜,具有 保護(hù)作用.
(2)標(biāo)號(hào)⑥是 鞭毛,有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng).
(3)細(xì)菌是單細(xì)胞生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的 細(xì)胞核.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細(xì)菌能把動(dòng)物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細(xì)菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)莢膜;保護(hù)
(2)鞭毛
(3)細(xì)胞核
(4)二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細(xì)胞能將光能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能 | |
B. | 此細(xì)胞可能是洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細(xì)胞 | |
C. | 此細(xì)胞可能是黃瓜表皮細(xì)胞 | |
D. | 此細(xì)胞能進(jìn)行兩種能量轉(zhuǎn)換過程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需穿過兩層細(xì)胞 | |
B. | PM2.5指數(shù)越高說明空氣質(zhì)量越好? | |
C. | 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原體引起的,與PM2.5無(wú)關(guān) | |
D. | 有些抗生素可以有效抵抗PM2.5對(duì)造成傷害? |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在反射弧中,效應(yīng)器受損 | B. | 在反射弧中,傳出神經(jīng)受損 | ||
C. | 在反射弧中,傳入神經(jīng)受損 | D. | 在反射弧中,神經(jīng)中樞受損 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 泌尿系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①是鳥的食道 | |
B. | 圖中②是鳥的氣囊 | |
C. | 氣囊與肺相通,主要分布在內(nèi)臟器官之間 | |
D. | 鳥類的肺不發(fā)達(dá),所以需要?dú)饽逸o助呼吸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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