【題目】圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察蠶豆葉表皮氣孔時(shí)的一個(gè)視野，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 1是表皮細(xì)胞，2是保衛(wèi)細(xì)胞

B. 1是保衛(wèi)細(xì)胞，3是氣孔

C. 1是表皮細(xì)胞，4是氣孔

D. 蠶豆不能通過(guò)氣孔散失水分

【答案】A

【解析】

氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處在于能夠自動(dòng)的開(kāi)閉。氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。圖中1是表皮細(xì)胞、2是保衛(wèi)細(xì)胞、3是氣孔、4是細(xì)胞壁。

圖中1是表皮細(xì)胞、2是保衛(wèi)細(xì)胞、3是氣孔、4是細(xì)胞壁，A正確，BC錯(cuò)誤；當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，蠶豆也能通過(guò)氣孔散失水分，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）
A.河蚌、鯊魚(yú)、海馬
B.鯨、蛇、烏魚(yú)
C.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
D.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有六種動(dòng)物，試根據(jù)圖中表格方式，回答下列問(wèn)題：

試根據(jù)表解方式，回答問(wèn)題．

（1）分別寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的序號(hào)名稱(chēng)：①________，⑤________．

（2）在a處應(yīng)填的是：________．

（3）如果對(duì)動(dòng)物②進(jìn)行科學(xué)分類(lèi)，它應(yīng)屬于________綱動(dòng)物．

（4）蜘蛛與上述動(dòng)物中的________動(dòng)物具有最多的相同特征．（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物既有光合作用，也有呼吸作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物和植物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別分類(lèi)，并將正確答案的序號(hào)填在后面的橫線上．

（1）體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，體表有外骨骼的是________．

（2）體表被覆羽毛的是________．

（3）體表被毛，與F都屬于恒溫動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物的是________．

（4）生活在水中，沒(méi)有根、莖、葉的分化，屬于藻類(lèi)植物的是________．

（5）屬于蕨類(lèi)植物，用孢子繁殖，有了根、莖、葉的分化的是________．

（6）屬于種子植物，用種子繁殖的是________．

（7）最基本的分類(lèi)單位是（_____）．

A.界B.門(mén)C.科D.種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的 ， 成員之間有明確的分工，有的群體還形成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】"幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥"(唐。白居易）這句詩(shī)描寫(xiě)了鳥(niǎo)的繁殖行為中的____行為

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案：

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處（只）

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處（只）

8

7

7

9

7

8

9

8

（1）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是： ___________________?

（2）某同學(xué)提議只用體形較大、爬行較快的1只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，你認(rèn)為是否可行？__________。為什么_____________________________。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班________________，你得出的結(jié)論____________________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)中的變量是________。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供__________和__________兩種環(huán)境，以便對(duì)照。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是_________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為怎樣處理鼠婦？________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】柿樹(shù)常以黑棗作為砧木來(lái)嫁接繁育，如圖所示，則下列敘述正確的是（　�。�

A. 接穗上結(jié)出的果實(shí)為柿子與黑棗數(shù)量各占一半

B. 嫁接成功的關(guān)鍵是①和②的形成層緊密結(jié)合

C. 嫁接可以增加后代的變異性

D. ①是砧木，②是接穗，屬于無(wú)性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案