【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答
(1)A所示的細(xì)胞為 ,其主要功能是 .
(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有 ,故該細(xì)胞是 ;
(3) 數(shù)量減少時(shí)引起人體皮下出血;手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是 所示的結(jié)構(gòu).
【答案】(1)紅細(xì)胞;運(yùn)載氧氣;(2)細(xì)胞核;白細(xì)胞;(3)血小板;C。
【解析】
試題分析:(1)A紅細(xì)胞富含血紅蛋白,它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧。
(2)白細(xì)胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞。
(3)血小板有促進(jìn)止血和加速凝血的作用,C血小板數(shù)量減少時(shí)引起人體皮下出血,手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是C血小板。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個(gè)燒杯中,如圖所示。一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。
請(qǐng)分析回答:
(1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說(shuō)明導(dǎo)管的作用是______________________,木本植物的導(dǎo)管在莖的______部。
(2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是________(選填一項(xiàng))
A.左邊藍(lán)點(diǎn)多紅點(diǎn)少,右邊紅點(diǎn)多藍(lán)點(diǎn)少
B.周圍的一圈是藍(lán)點(diǎn),中間是紅點(diǎn)
C.藍(lán)點(diǎn)和紅點(diǎn)混合,均勻分布
D.左邊是藍(lán)點(diǎn),右邊是紅點(diǎn)
(3)小李同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,將兩燒杯放在溫度較高的同一地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時(shí)間后,液面下降較快的是____燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了______作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)種了一棵花,有一天他移栽這顆花時(shí)發(fā)現(xiàn),有一側(cè)的根特別發(fā)達(dá),一側(cè)的根特別少,造成這種現(xiàn)象的最可能因素是( 。
A.由遺傳物質(zhì)決定
B.由澆水不均勻引起的
C.由于花盆沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)造成的
D.由于光照總在一側(cè)引起的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( )
A. 將裝片向右上方移動(dòng),使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物活動(dòng)小組為了探索植物(注:銀邊天竺葵其銀邊部分不含葉綠體呈白色)的光合作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(注:氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)銀邊天竺葵進(jìn)行暗處理,以運(yùn)走或耗盡葉片中原有__________。
(2)乙圖所示裝置中進(jìn)行脫色,A、B兩燒杯中,_______燒杯中的液體是酒精。
(3)脫色并清洗后滴加碘液,甲圖中葉片A會(huì)變藍(lán),從而說(shuō)明光合作用需要_____作為原料。
(4)葉片A的綠色部分與非綠色部分對(duì)照,變量是______; 甲圖的葉片A與葉片B對(duì)照,其中實(shí)驗(yàn)組是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題
(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是 .
(2)乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和[e] .
(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,胎兒通過(guò)②和[]胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換
(4)丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提高成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的 緊密結(jié)合在一起.
(5)丁圖中若把紅果櫻桃品種的枝條嫁接到黃果櫻桃品種的樹上,嫁接枝條所得的果實(shí)顏色將會(huì)是 色.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是( )
A.有光、無(wú)光
B.有光、無(wú)水
C.干燥、濕潤(rùn)
D.有空氣、無(wú)空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖中的①③⑤是植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)
B. 乙圖中的衣藻既是一個(gè)植物細(xì)胞,也是一個(gè)植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護(hù)組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的
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