對(duì)人體生命活動(dòng)起主要調(diào)節(jié)作用的是（   ）

A．神經(jīng)系統(tǒng)            B．內(nèi)分泌系統(tǒng)      C．循環(huán)系統(tǒng)            D．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?湘潭）如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過(guò)程主要在消化道的
小腸
小腸
 部位進(jìn)行的．
（2）②表示氧氣，經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量
增加
增加
（增加、減少），血液由
靜脈血
靜脈血
變?yōu)閯?dòng)脈血．
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的
激素
激素
，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
  作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖，①～⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過(guò)程主要在消化道的
小腸
小腸
部位進(jìn)行的．
（2）圖中
③④
③④
表示人體代謝廢物及排出過(guò)程．
（3）⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的
激素
激素
，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起
調(diào)節(jié)
調(diào)節(jié)
作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①～⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過(guò)程主要在消化道的___________部位進(jìn)行的。
(2)②表示氧氣，經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量__________（增加、減少），血液由___________變?yōu)閯?dòng)脈血。
(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_________，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起_____ 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省三明市質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體組織細(xì)胞的生活與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,①～⑤表示生理活動(dòng)過(guò)程或物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，此過(guò)程主要在消化道的___________ 部位進(jìn)行的。

(2)②表示氧氣，經(jīng)肺泡內(nèi)的氣體交換之后，流經(jīng)肺部的血液中氧氣含量__________（增加、減少），血液由___________ 變?yōu)閯?dòng)脈血。

(3)⑤是由內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_________ ，直接進(jìn)入血液，對(duì)人體生命活動(dòng)起_____  作用。

 

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