“千里之堤,潰于蟻穴”可作為下列哪項的實例?( )
A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應(yīng)
C.生物因素對生物的影響 D.非生物因素對生物的影響
科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)七年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
首次提出“生物學”這個科學名詞的科學家是
A.法國科學家拉馬克 B.英國科學家達爾文
C.瑞典科學家林奈 D.法國科學家法布爾
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓---體壁 ②鯽魚-----鰓 ③家鴿----肺和氣囊 ④青蛙-----鰓和皮膚 ⑤家兔-----肺
A.①③⑤ B.①②④ C.①②⑤ D.②③⑤
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:探究題
科學探究是探索生命的重要方法,是人們主動獲取知識、認識世界的重要途徑之一。請你仔細閱讀下面資料,完成問題。
有一次,小明上街買回來一袋黃豆芽放在光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”(豆芽合成了葉綠素的原因)。小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學們,他們決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究。
(1)你的問題是:_________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,請做出假設(shè):_________對葉綠素的產(chǎn)生有影響。
(3)設(shè)計實驗方案:取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別甲、乙兩個容器中。甲放在_________下培養(yǎng)。把乙放在_________處培養(yǎng)。
(4)該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽_________,乙中的黃豆芽_________。
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要_________。在所有的實驗中都有變量,在本實驗中的變量應(yīng)該是_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你比童年的你長高了許多,這是因為( )
A.細胞分裂和生長的結(jié)果 B.細胞分化的結(jié)果
C.細胞分裂的結(jié)果 D.細胞生長的結(jié)果
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物體能夠由小到大、由簡單到復(fù)雜、由幼體到成熟,這與細胞的哪些變化有關(guān)?
A.細胞生長 B.細胞分裂
C.細胞分化 D.細胞的分裂、生長和分化
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省七年級上月考一生物卷(解析版) 題型:選擇題
當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( )。
A.2個 B.4個 C.16個 D.32個
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