18．下列食物鏈正確的是（　�。�
A．草→陽光→羊→狼B．水→蝦→小魚→大魚
C．兔→草→蟲D．草→食草昆蟲→蛙→蛇

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者．

解答 解：A、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括→食草昆蟲→蛙→蛇非生物部分；
B、水是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分；
C、兔是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始；
D、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系．
  所以，食物鏈正確的是“草→食草昆蟲→蛙→蛇”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是一副簡單的自然界的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）綠色植物利用光能，把吸收來的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物，促進植物生長
（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分上看，圖中的兔屬于消費者．
（3）腐生真菌和細菌分解有機物，產(chǎn)生的二氧化碳釋放到空氣中，產(chǎn)生的水和無機鹽滲入到土壤中去．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．如圖是葉片光合作用示意圖，1-4所指的是光合作用的反應物或生成物，請根據(jù)圖中的箭頭的方向判斷，寫出圖中1-4四種物質(zhì)的名稱．
1、二氧化碳，2、氧，3、水，4、有機物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（　　）
A．蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉B．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C．淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)D．脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)存的動物已知的有150多萬種，我們可以按它們身體內(nèi)有無脊柱將它們劃分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．森林在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要的作用有“綠色水庫”之稱．√（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在進行顯微鏡的對光時，為了看到明亮的視野，應該使下列哪組部件成一條直線（　�。�
A．物鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡B．目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
C．物鏡、目鏡、鏡筒、載物臺D．目鏡、物鏡、通光孔、光圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)圖示分析回答下列問題．
（1）玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對應的部分是（填菜豆種子的序號）
B對應④C對應①D對應②
（2）為種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是⑤或E．（填結(jié)構(gòu)名稱）
（3）③與A相比較，不同之處在于③是種皮，A是種皮和果皮，因此，我們常說的玉米種子實際上是植物的果實．
（4）仔細觀察菜豆的種子外形，它非常像一株幼小的植株，請你由此推測，菜豆種子的胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的根．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列不屬于兩棲動物的是（　�。�
A．蟾蜍B．蠑螈C．大鯢D．變色龍

查看答案和解析>>

同步練習冊答案