4．能激發(fā)并維持人體第二性征的激素是（　�。�
A．性激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．生長激素

分析 進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，如男孩長喉結(jié)、胡須；女孩骨盆變大、乳房發(fā)育等．

解答 解：A、性激素的作用：促進(jìn)性器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)和維持；
B、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生殖發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；
C、胰島素是調(diào)節(jié)血糖的代謝，促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖的分解；
D、生長激素的作用是調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育．可見A符合題意．
故選：A

點(diǎn)評 性激素的作用：促進(jìn)性器官的發(fā)育和促使第二性征的出現(xiàn)和維持．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次，某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像．請據(jù)圖分析：
（1）制作番茄臨時裝片時，應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和蓋玻片等．
（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應(yīng)將玻片標(biāo)本放在載物臺上正對通光孔的中心．
（3）顯微鏡下，番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿，屬于營養(yǎng)組織，如圖[B]．
（4）觀察到的“筋絡(luò)”能運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于輸導(dǎo)組織．植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)，這一部位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有大量的根毛．
（5）番茄的果實(shí)是由多種組織按一定順序結(jié)合起來形成的，說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，完成反射的基本結(jié)構(gòu)叫反射�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在室內(nèi)裝飾中經(jīng)常用的油漆、膠合板、內(nèi)墻涂料等材料均含有的有毒性物質(zhì)是（　�。�
A．氡B．氨C．甲醛D．灰塵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列與成語“膝跳反射”性質(zhì)相同的反射是（　�。�
A．聞梅止渴B．談梅止渴C．吃梅止渴D．望梅止渴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，不是起感受作用的器官的是（　�。�
A．眼B．耳C．鼻D．感覺神經(jīng)末梢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．1935年，澳大利亞科學(xué)家洛倫佐作了一個實(shí)驗(yàn)，使剛剛孵化出來的小鴨看到的第一個運(yùn)動的物體是他本人．這些剛剛孵化出來的小鴨緊緊跟隨洛倫佐，即使成年了，它們依然跟著他．洛倫佐研究動物行為的方法屬于（　　）
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法和實(shí)驗(yàn)法的結(jié)合使用
C．觀察法D．既不是觀察法也不是實(shí)驗(yàn)法

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．野兔與跳躍相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
A．前肢短、后肢長B．四肢粗短
C．前肢細(xì)長、后肢粗短D．四肢細(xì)長

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對草履蟲的描述中，你認(rèn)為不正確的是（　　）
A．草履蟲的形狀像倒轉(zhuǎn)的草鞋底
B．草履蟲整個身體是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，因此屬于單細(xì)胞生物
C．草履蟲主要以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食
D．草履蟲能獨(dú)立生活，但不能完成復(fù)雜的生命活動

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同步練習(xí)冊答案