如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．A表示顯性基因，a表示隱性基因

B．如果A來自父方，則a來自母方

C．該個(gè)體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀

D．該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省宜賓市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

下面是小剛同學(xué)做的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析并回答相關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)一：學(xué)習(xí)了利用酵母菌發(fā)酵制作食品的知識(shí)后，他準(zhǔn)備了一些干酵母、白砂糖、不同溫度的水、兩個(gè)相同的玻璃瓶和相同的小氣球，做了以下的實(shí)驗(yàn)操作：

①將兩個(gè)玻璃瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖．

②在甲瓶中加入100毫升10℃的水、在乙瓶中加入100毫升30℃的水．

③在兩個(gè)玻璃瓶瓶口處分別套上小氣球．

實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)問小剛同學(xué)此實(shí)驗(yàn)探究提出的問題是： ．

（2）此實(shí)驗(yàn)是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是 ．

（3）按此實(shí)驗(yàn)操作，30分鐘后，兩個(gè)玻璃瓶的水中都會(huì)產(chǎn)生氣泡，你認(rèn)為該氣泡說明實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氣體，該氣體是 ． 瓶產(chǎn)生的氣體相對(duì)較少， 瓶瓶口的小氣球會(huì)明顯膨脹．

實(shí)驗(yàn)二：小剛學(xué)習(xí)了動(dòng)物的行為的知識(shí)后，選擇螞蟻這種小動(dòng)物進(jìn)行了仔細(xì)觀察，他發(fā)現(xiàn)經(jīng)�？吹轿浵伋燥灨傻群鞘澄�，但很少看到它們吃酸味、辣味的東西，于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究螞蟻是否喜歡甜的食物．（如圖2）

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題：

①將兩小塊大小相同的棉花團(tuán)，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)．

②經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè)．

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況．

（4）實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻在加濃糖水的棉花團(tuán)周圍聚集，則說明 ．

（5）螞蟻屬于節(jié)肢動(dòng)物中的 類，它體表具有堅(jiān)韌的 ，具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．

（6）螞蟻是營(yíng)群生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的 ．

（7）若要探究螞蟻喜歡吃甜食的行為是先天性行為，則應(yīng)該選擇 的螞蟻來做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列農(nóng)產(chǎn)品由子房發(fā)育而成的是（ ）

A．花生

B．蓮藕

C．荸薺

D．白蘿卜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為染色體結(jié)構(gòu)示意圖、下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A．①和②都含有特定的遺傳信息

B．染色體由【1】DNA和【2】蛋白質(zhì)組成

C．在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

D．每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于性狀的表述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

B．每一個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀

C．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀

D．生物的親緣關(guān)系越近，它們之間相似的性狀就越多

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是（ ）

A．線粒體 B．液泡 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作口腔上皮細(xì)胞時(shí)，漱口的目的是（ ）

A．清除口臭

B．沖刷下口腔上皮細(xì)胞

C．清除口腔中的食物殘?jiān)?/p>

D．防止口腔發(fā)炎

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省濰坊市七年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞和大的口腔上皮細(xì)胞并作了如下記錄，其中正確的是（ ）

①洋蔥表皮細(xì)胞中央有較大的液泡；

②口腔上皮細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成；

③洋蔥表皮細(xì)胞中有葉綠體；

④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)造成的；

⑤視野中光線過強(qiáng)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和光圈；

⑥要想看到更多的細(xì)胞應(yīng)換用放大倍數(shù)更大的目鏡或物鏡．

A．①②④⑤ B．②③④⑥ C．①③⑤⑥ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源：2013-2014廣東省東莞市七年級(jí)下第一階段生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場(chǎng)所有（ ）

A．口腔，食道，胃 B．口腔，咽，胃

C．口腔，咽，小腸 D．胃，小腸

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