14.中國(guó)種業(yè)功勛人員李登海,兩次刷新世界玉米高產(chǎn)紀(jì)錄.他培育的緊湊型雜交玉米使我國(guó)每畝土地由養(yǎng)活1個(gè)人提升到4.5個(gè)人.下面關(guān)于緊湊型玉米的敘述,正確的是(  )
A.緊湊型玉米種子的胚由胚乳、胚芽、胚根、子葉組成
B.在緊湊型玉米種子的縱剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是子葉和胚乳
C.緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,減少植株之間相互遮光,提高光合作用效率
D.緊湊型玉米粒萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽

分析 玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中主要部分是胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成;胚乳中儲(chǔ)存著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).玉米是雌性同株,靠風(fēng)力完成異花傳粉.

解答 解:A、玉米種子的主要部分是胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,胚的組成中沒(méi)有胚乳,A錯(cuò)誤;
B、玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中,所以在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍(lán)的部分是胚乳,B錯(cuò)誤;
C、緊湊型玉米的葉片與莖的夾角小,減少植株間相互遮光,提高光合效率,從而能提高產(chǎn)量,C正確;
D、玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu),玉米的胚乳中儲(chǔ)存有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體各種生命活動(dòng)所消耗的能量主要來(lái)自(  )
A.糖類(lèi)B.脂肪C.淀粉D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類(lèi)的方法有( 。
①按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi)
②按照用途分類(lèi)
③按照生活環(huán)境分類(lèi)
④按照大小分類(lèi).
A.①③B.②④C.①③④D.①②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某實(shí)驗(yàn)小組利用三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動(dòng)物從低等到高等的順序是(  )
動(dòng)物
完成取食前的嘗試次數(shù)125028
A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.乙、丙、甲D.甲、丙、乙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9. 如圖是生命進(jìn)化樹(shù),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)在分類(lèi)上,該進(jìn)化樹(shù)兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是界.左側(cè)表示了動(dòng)物的進(jìn)化歷程,右側(cè)表示了植物的進(jìn)化歷程.如果按照按照有無(wú)脊柱進(jìn)行分類(lèi),則左側(cè)中的數(shù)字代表的動(dòng)物可分為1、2、3、4、5和6、7、8、9、10兩類(lèi)(用數(shù)字表示);如果將右側(cè)的植物分為A、B、C和D、E兩類(lèi),則最可能的分類(lèi)依據(jù)是是否產(chǎn)生種子.
(2)[10]大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,目前對(duì)此類(lèi)生物及其生活環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的主要方式建立自然保護(hù)區(qū).為保護(hù)珍貴的遺傳資源,還可以建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
(3)從進(jìn)化樹(shù)可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生,但生物無(wú)論高等還是低等,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),這是自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于不同動(dòng)物結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.青蛙的皮膚里密布毛細(xì)血管,也可進(jìn)行氣體交換,以輔助呼吸
B.水螅的身體呈輻射對(duì)稱(chēng),便于感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激
C.鱷魚(yú)在水中產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵外還有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)
D.蚯蚓、蝗蟲(chóng)、蜈蚣的身體都分節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細(xì)胞、神經(jīng)組織永久切片等材料作實(shí)驗(yàn).請(qǐng)觀(guān)察圖1~圖5,回答問(wèn)題:

 (1)若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像,可能是圖2所示的C步驟的操作不規(guī)范引起?(填字母).
(2)如果你是老師,在準(zhǔn)備“觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要準(zhǔn)備圖3中的③(填序號(hào)),還需要添加的材料用具有①③④⑤(填下面的序號(hào))
①消毒牙簽 ②酒精 ③吸水紙 ④生理鹽水 ⑤稀碘液

(3)圖4是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出1條圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處:細(xì)胞核涂成了陰影或多畫(huà)了液泡
(4)圖5中表示三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,兩個(gè)圓的重合區(qū)域?yàn)橄嗤c(diǎn).則圖中C區(qū)含有下列括號(hào)中①~⑥所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)?C:①⑤.(填標(biāo)號(hào)).
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線(xiàn)粒體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.同種生物的細(xì)胞中染色體數(shù)目相同.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在重感冒時(shí),往往要用嘴呼吸.早上醒來(lái)時(shí)口干舌燥的主要原因是( 。
A.夜里,臥室內(nèi)二氧化碳濃度太高,導(dǎo)致大腦缺氧
B.口腔在濕潤(rùn)吸入空氣的過(guò)程中,失去了大量水分
C.用嘴呼吸需要對(duì)氣體進(jìn)行殺菌
D.室內(nèi)病毒和細(xì)菌太多

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同步練習(xí)冊(cè)答案