Question

7．科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，空氣中二氧化碳含量超過0.0024克/升時(shí)，人體就會感到不適．下列表格記錄了不同情況下教室與室外二氧化碳的含量情況（單位：克/升）：
表一：人數(shù)不同的教室封閉40分鐘后，二氧化碳含量的比較：

環(huán)境	室外	室內(nèi)0.33人/m2	室內(nèi)0.77人/m2
二氧化碳含量	0.002	0.0025	0.0032

表二：教室中人口密度為0.77人/m²時(shí)二氧化碳含量的比較：

環(huán)境	室外	封閉40分鐘	封閉90分鐘
二氧化碳含量	0.002	0.0032	0.01

（1）根據(jù)表一，你得出的結(jié)論是：封閉時(shí)間（或40分鐘）相同的教室內(nèi)，人口密度越大（或單位面積人數(shù)越多），二氧化碳含量越高．
（2）根據(jù)表二，你得出的結(jié)論是：人口密度一定時(shí)，封閉時(shí)間越長，二氧化碳含量越高．
（3）根據(jù)以上得出的結(jié)論，請你就“教室中如何降低二氧化碳的含量”問題提出2條建議．

Answer 1

分析 在冬天上課門窗關(guān)閉較久后，由于教室內(nèi)學(xué)生較多，呼吸消耗的氧和產(chǎn)生的二氧化碳較多，血液中的二氧化碳增多會刺激呼吸中樞產(chǎn)生打“哈欠”現(xiàn)象，排出過多的二氧化碳．人體通過“哈欠”的深呼吸運(yùn)動使血液中氧氣增加，排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛．所以冬天上課教室門窗關(guān)閉久后，不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象，這是因?yàn)榻淌业目諝庵泻�有較多的二氧化碳．
據(jù)此解答：

解答 解：（1）通過表一內(nèi)數(shù)據(jù)可知：室外二氧化碳含量是0.002，室內(nèi)0.33人/m²時(shí)，二氧化碳含量為0.0032，室內(nèi)0.77人/m²時(shí)二氧化碳含量為0.0032，可得出的結(jié)論是：封閉時(shí)間（或40分鐘）相同的教室內(nèi)，人口密度越大（或單位面積人數(shù)越多），二氧化碳含量越高．
（2）通過表二內(nèi)數(shù)據(jù)可知：室外二氧化碳含量是0.002，教室中人口密度為0.77人/m²時(shí)，封閉40分鐘時(shí)，二氧化碳含量為0.0032，封閉90分鐘時(shí)，二氧化碳含量為0.01，可得出結(jié)論：人口密度一定時(shí)，封閉時(shí)間越長，二氧化碳含量越高．
（3）根據(jù)以上得出的結(jié)論，要降低教室內(nèi)二氧化碳的含量可采取教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)；在教室中多養(yǎng)幾盆花；給教室安裝換氣裝置；降低教室內(nèi)人口密度等措施．
故答案為：（1）封閉時(shí)間（或40分鐘）相同的教室內(nèi)，人口密度越大（或單位面積人數(shù)越多），二氧化碳含量越高；
（2）人口密度一定時(shí)，封閉時(shí)間越長，二氧化碳含量越高；
（3）教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)；在教室中多養(yǎng)幾盆花；給教室安裝換氣裝置；降低教室內(nèi)人口密度等．

點(diǎn)評 解答此題要明確教室內(nèi)二氧化碳增多的原因，即根據(jù)題干信息解決問題能力．