9．1993年，我國科學家通過轉基因技術將細菌的抗蟲基因成功地轉移到棉花的受精卵中，培育出抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉．這種棉花的細胞內轉入了（　�。�
A．細菌的抗蟲基因B．棉鈴蟲的生長基因
C．棉鈴蟲的致病基因D．棉花的抗蟲基因

分析 轉基因技術：把一種生物的某個基因，用生物技術的方法轉入到另一種生物的基因組中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基因所控制的性狀．據(jù)此解答．

解答 解：將蘇云金桿菌中的抗蟲基因轉移到棉花的受精卵中，培育出的轉基因棉花，由于棉花體內具有細菌的抗蟲基因，因此抗蟲效果明顯．這說明生物的性狀是由基因即蘇云金芽胞桿菌的抗蟲基因（或細菌的抗蟲基因）控制的．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學在參觀菊展時看到一株植株上開有不同顏色的菊花，它們時通過什么方式進行繁殖的（　�。�
A．播種B．扦插C．植物組織培養(yǎng)D．嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是膈�。�
（2）甲是呼氣（吸氣/呼氣）時的狀態(tài)．
（3）乙圖中，膈肌收縮，膈頂部下降，肋間肌也收縮，使胸廓的體積擴大，致使肺容積增大，肺內氣壓減小外界空氣進入肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．請?zhí)畛龈鞑糠值拿Q．

①主動脈②肺靜脈③各處毛細血管網(wǎng)
④動脈血⑤靜脈血⑥氧氣
⑦二氧化碳⑧左心房⑨右心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺 組成，具有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣和氣體交換的結構和功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”．
（1）甲同學進行了如下實驗：
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，測量高度后，置于按科學標準配制的培養(yǎng)液中，放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液．
③20天后測量每株大豆的高度．發(fā)現(xiàn)平均高度增加了．
實驗結論：赤霉素有促進大豆植株增高的作用．
（2）乙同學認為甲的實驗結果可信度不高，因為甲沒有設置對照組．請你幫助設置對照實驗：
①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株，置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)．
②每天噴灑與實驗組等量的清水．
③20天后測量每株大豆的高度，計算平均高度．
如果20天后，出現(xiàn)實驗組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度的實驗結果，可以得到“赤霉素有促進大豆植株增高作用”的實驗結論．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．引起傳染病的是（　�。�
A．病原體B．組織損傷C．細胞病變D．遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．增強環(huán)境意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康合理的生活方式，履行保護環(huán)境的責任，是每一位中學生應該具備的基本素質．請閱讀下列資料，回答問題：
資料一：2013年世界衛(wèi)生日的主題是“控制高血壓”．高血壓等慢性病已成為危害人類健康的“頭號殺手”．這與吸煙、酗酒、缺乏體力活動、膳食不合理等生活方式密切相關，因此專家建議：要保持健康的飲食習慣、多運動，養(yǎng)成健康的生活方式．
資料二：據(jù)報道：“我國現(xiàn)在有三分之二的城市被垃圾包圍，造成土壤、水源、食物被污染；多地出現(xiàn)霧霾天氣，空氣質量下降，導致患呼吸系統(tǒng)疾病的人數(shù)增加…”為此，2013年“六．五”世界環(huán)境日中國主題確定為“同呼吸，共奮斗”，呼吁國人為改善空氣質量，實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗．
資料三：圖1，圖2分別是人體肺泡及其周圍毛細血管示意圖，人體消化系統(tǒng)模式圖．
（1）吸煙是一個慢性致病的過程，它直接影響人體系統(tǒng)的呼吸系統(tǒng)功能．
（2）膳食不合理會導致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩，影響身體健康．如缺維生素C易患壞血�。�
（3）通過體育鍛煉，可以增加參與氣體交換的肺泡數(shù)量，圖一中，與氣體交換功能相適應的結構特點是肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構成．
（4）人攝取被污染的食物后，殘留在食物中的有毒物質主要在圖二的[丙]小腸處被吸收，再通過血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞，對人體健康造成嚴重的危害．
（5）圍繞2013年世界衛(wèi)生日的主題或今年我國環(huán)境日“同呼吸，共奮斗”的主題，你的行動是多植樹造林；少開私家車，多乘公交車；不用一次性木筷等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．一個正常人的原尿流經(jīng)腎小管時，能分別被全部重吸收、大部分重吸收、部分重吸收的物質依次是（　　）
A．水、葡萄糖、無機鹽B．葡萄糖、水、無機鹽
C．葡萄糖、無機鹽、水D．無機鹽、水、葡萄糖

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