【題目】近些年來(lái)，隨著飲食和生活方式的改變，我國(guó)糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)，并開(kāi)始向低齡化發(fā)展．下列哪項(xiàng)與發(fā)生糖尿病有關(guān)（　　）

A.胰島素分泌不足 B.胰島素分泌過(guò)多

C.甲狀腺激素分泌不足 D.甲狀腺激素分泌過(guò)多

【答案】A

【解析】

試題分析：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一定限度內(nèi)的發(fā)熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應(yīng)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是桃樹(shù)的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的________器官．

（2）圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是________．

（3）花粉從①中散發(fā)出來(lái)，散落到③的過(guò)程叫做________ ． 花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合，該過(guò)程叫做________

（4）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái)，種子是由________發(fā)育而來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答:

(1)蝗蟲(chóng)的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分，體表面有堅(jiān)韌的{5}___________，該結(jié)構(gòu)的作用是_______________.

(2)身體和附肢都_________，使動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)更加_______。

(3)蝗蟲(chóng)的腹部有{4}_________用于呼吸。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來(lái)了“溫暖如春的冬天”，這些煤的形成源于古代的（ ）。

A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中央電視臺(tái)《經(jīng)濟(jì)半小時(shí)》節(jié)目播出的記錄片《光伏電站“長(zhǎng)莊稼”》，對(duì)新能源的光伏治沙成功范例予以了盛贊。項(xiàng)目采用光伏電站開(kāi)發(fā)和荒漠治理相結(jié)合，逐步形成了“治沙+種草+養(yǎng)殖+發(fā)電+扶貧”五位一體的復(fù)合生態(tài)型的新模式，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實(shí)寫照。

在內(nèi)蒙古的一個(gè)荒漠化地區(qū)推廣了光伏治沙之后，植被覆蓋率由原來(lái)的5%，上升到了77%。光伏板遮光、擋風(fēng)可使地表水分蒸發(fā)量減少800 mm/年，可降低風(fēng)速1.5 m/s，有效地改善了植物的生存環(huán)境；農(nóng)戶在光伏板下、板間種植農(nóng)作物，大大降低了面板周圍的溫度，種植的品種有牧草、玉米、草藥，有的甚至還用防水透氣材料在荒漠里種上了水稻、蔬菜等植物；養(yǎng)殖了蚯蚓、羊、鴨等動(dòng)物，不但增加了產(chǎn)量，同時(shí)也增加了收入。

（1）文中提到農(nóng)戶在光伏面板下種植農(nóng)作物，大大降低了面板周圍的溫度，這主要是利用了植物的______作用的緣故。

（2）文章插圖中玉米通過(guò)光合作用產(chǎn)生氧氣，另一種產(chǎn)物在細(xì)胞內(nèi)通過(guò)______作用為其植株生長(zhǎng)提供能量；同時(shí)動(dòng)物呼吸釋放的______又是玉米光合作用的原料，因此，種植農(nóng)作物與養(yǎng)殖動(dòng)物對(duì)于光伏治沙起到了相得益彰的作用。

（3）閱讀資料可知，內(nèi)蒙古地區(qū)有很多成功的光伏治沙項(xiàng)目，農(nóng)民在板下、板間養(yǎng)的羊相比種植的玉米在生物體結(jié)構(gòu)層次上多了______層次。

（4）荒漠生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力_______，因此我們更要加強(qiáng)對(duì)它的保護(hù)。

（5）閱讀上面的資料，你能總結(jié)出光伏治沙的優(yōu)點(diǎn)有_______。（寫出一條即可）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a______________ b____________ c__________

（2）當(dāng)血液流經(jīng)a時(shí)，血漿中的大部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過(guò)濾到b中形成_________。b中液體與血漿相比，除不含_______________外，其它成分相似。

（3）圖中c 處的幾個(gè)向上的箭頭的含義是___________________________，沒(méi)有被重吸收進(jìn)入血液中的液體流到f管中就形成了_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（括號(hào)內(nèi)寫字母，橫線上名稱）

（1）A與C的結(jié)構(gòu)相比，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒(méi)有______________．

（2）圖中，在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)（_____）__________。

（3）A，B，D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖，形成菌落。從菌落的_______________，可以大致區(qū)分A，B和D。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖模擬原始地球條件實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者_________設(shè)計(jì)的 。

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含_________。

（3）該模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明（______）

A.在一定條件下，原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子

B.有機(jī)小分子合成蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)大分子

C.有機(jī)大分子在原始海洋中通過(guò)長(zhǎng)期相互作用，逐步形成原始生命，并進(jìn)一步形成原始單細(xì)胞生物

D.原始地球中一開(kāi)始就存在有生命的物質(zhì)

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