【題目】“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。詩句中的“苔”是指的 植物( 。
A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 蕨類植物D. 種子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】枯葉蝶的腹面顏色鮮艷,在飛行時(shí)格外引人注目,但落地后,其顏色和形狀卻儼象一片枯葉。這種現(xiàn)象的形成是由于桔葉蝶的祖先
A.變異后人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇后變異的結(jié)果
C.變異后自然選擇的結(jié)果 D.人工選擇后變異的結(jié)果
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【題目】動(dòng)物的肺和鰓,分別適應(yīng)于在什么環(huán)境中進(jìn)行氣體交換( )
A.空氣環(huán)境
B.空氣環(huán)境和水環(huán)境
C.水環(huán)境
D.水環(huán)境和空氣環(huán)境
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【題目】1917年英國(guó)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用魚肝油可治愈佝僂病,魚肝油中對(duì)佝僂病有治療作用的是( )
A. 氨基酸 B. 脂肪酸 C. 維生素C D. 維生素D
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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中三種生物生殖和發(fā)育的共同特征:都是______生,發(fā)育過程都屬于______,青蛙的生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行,青蛙的受精方式是______。
(2)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程______(用字母和箭頭表示)。與家蠶的發(fā)育相比,少了[]______期。養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的______期。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]______:具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是______。
(4)在以上五幅圖中,屬于無性生殖的是______圖,其中某果園的櫻桃產(chǎn)量較低,果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)櫻桃樹,你認(rèn)為最快捷的生物技術(shù)是圖[_]______,假如3是櫻桃的枝,其基因組成為dd,4的基因組成為DD,按該方式繁殖,櫻桃果肉的基因組成為______。
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【題目】下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)生物的特征的是( 。
A. 二月春風(fēng)似剪刀B. 無心插柳柳成蔭
C. 一母生九子,連母十個(gè)樣D. 葵花朵朵向太陽
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【題目】下圖是某植物體兩種細(xì)胞形成過程,①②③表示細(xì)胞不同生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B. ③的結(jié)果是形成了不同的組織
C. ①③形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變
D. ②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
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【題目】下圖是農(nóng)民采用籠養(yǎng)蠅蛆法形成的食物網(wǎng)圖解。請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)此生態(tài)系統(tǒng),不可缺少的生物成分中生產(chǎn)者是___________。
(2)建立此生態(tài)系統(tǒng)的目的是使生態(tài)系統(tǒng)中的_________得以充分利用。
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,豬、雞等屬于___。
(4)人們?yōu)榱耸罐r(nóng)作物高產(chǎn),常噴灑農(nóng)藥來消滅害蟲,殘留的農(nóng)藥會(huì)通過___在人體中富集。
(5)通過微生物的作用,豬糞等物質(zhì)可分解后被農(nóng)作物利用,這類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬的成分是_________。
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