6.科學(xué)家認(rèn)為生命起源的第一步是( 。
A.產(chǎn)生有機(jī)大分子B.產(chǎn)生原始單細(xì)胞生物
C.產(chǎn)生有機(jī)小分子D.產(chǎn)生原始分子

分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō).這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的.

解答 解:化學(xué)起源說(shuō)將生命的起源分為四個(gè)階段:第一個(gè)階段,從無(wú)機(jī)小分子生成有機(jī)小分子的階段;第二個(gè)階段,從有機(jī)小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個(gè)階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個(gè)階段,有機(jī)多分子體系演變?yōu)樵忌蔬x項(xiàng)C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 了解有關(guān)生命起源的不同的學(xué)說(shuō),重點(diǎn)掌握化學(xué)起源學(xué)說(shuō)的四個(gè)階段,結(jié)合題意,即可正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中能造成貧血的是(  )
①紅細(xì)胞中血紅蛋白少  ②紅細(xì)胞體積小   ③紅細(xì)胞數(shù)目低于正常值  ④紅骨髓功能障礙.
A.①②B.①③C.③④D.②③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.你知道新生命是如何誕生的嗎?請(qǐng)觀察下圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中②是卵細(xì)胞,它是由圖中[①]卵巢產(chǎn)生.
(2)形成受精卵的部位是圖中的[⑤]輸卵管,受精卵逐漸發(fā)育成胚胎,最終植入[⑥]子宮內(nèi)壁,這個(gè)過(guò)程稱為著床.胚胎植入子宮內(nèi)壁后通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體獲得養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.
(3)胎兒成熟后,從[④]陰道產(chǎn)出,該過(guò)程稱為分娩.

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14.下列屬于仿生建筑的是( 。
A.人腦與計(jì)算機(jī)B.烏龜殼與薄殼建筑
C.螢火蟲(chóng)與冷光D.以上都是

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1.將下列動(dòng)物及其行為方式相搭配

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.制作饅頭、釀酒等就是利用酵母菌的發(fā)酵.√.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄如下表
試管編號(hào)加入物質(zhì)(各2毫升)溫度時(shí)間加碘后的現(xiàn)象
1淀粉+唾液0℃10min變藍(lán)
2淀粉+唾液80℃10min變藍(lán)
3淀粉+唾液37℃10min不變藍(lán)
4淀粉+清水37℃10min變藍(lán)
(1)在表格內(nèi)填寫(xiě)四支試管中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(2)1號(hào)和2號(hào)試管里的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?溫度影響唾液淀粉酶的活性.
(3)3號(hào)試管的現(xiàn)象說(shuō)明了什么?唾液中的淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖.
(4)設(shè)置4號(hào)試管的目的是4號(hào)試管和3號(hào)試管形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物成分的是(  )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.空氣

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12.下列結(jié)構(gòu)不屬于生殖細(xì)胞的是( 。
A.精子B.孢子C.芽孢D.卵細(xì)胞

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