(10分,毎空1分)下圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[ ]__________、房水、[ ]_________、[ ] ____________、[ ]____________,并經(jīng)過晶狀體的折射最終落在[ ]___________上形成物象。
(2)從暗室走到陽光下,[ ]___________會(huì)變__ _。
(3)眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ]_________。M作用是將_________傳導(dǎo)到大腦皮層的________________,從而形成視覺。
(1)F角膜 D瞳孔 E晶狀體 K玻璃體 J視網(wǎng)膜
(2)D瞳孔 小
(3)J視網(wǎng)膜 神經(jīng)沖動(dòng) 視覺中樞(一定區(qū)域)
解析:瞳孔是控制光線進(jìn)入眼球的多少的,光線強(qiáng)時(shí),瞳孔縮小,光線暗時(shí),瞳孔擴(kuò)大,外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜,由瞳孔進(jìn)入眼球的內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體等的折射作用,最終落在視網(wǎng)膜上形成物象。物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,使感光細(xì)胞產(chǎn)生與視覺有關(guān)的神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦皮質(zhì)的視覺中樞,人體就形成了視覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是___ _______的主要場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相_______的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
(5)通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題
(10分,毎空1分)下圖是人眼球結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[ ]__________、房水、[ ]_________、[ ] ____________、[ ]____________,并經(jīng)過晶狀體的折射最終落在[ ]___________上形成物象。
(2)從暗室走到陽光下,[ ]___________會(huì)變__ _。
(3)眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ]_________。M作用是將_________傳導(dǎo)到大腦皮層的________________,從而形成視覺。
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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題
(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關(guān)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)血液流經(jīng)小腸時(shí)______________的含量增多,這是因?yàn)樾∧c是___ _______的主要場(chǎng)所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時(shí)______________的含量減少,這是因?yàn)槟I臟是__________的主要場(chǎng)所。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,______________的含量會(huì)減少,這是因?yàn)樗獏⑴c分解有機(jī)物,為生命活動(dòng)提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個(gè)層次構(gòu)成的________所進(jìn)行的生命活動(dòng)是互相_______的,從而使生物成為一個(gè)有機(jī)整體。
(5)通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進(jìn)行 _________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。
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