11．下列各項(xiàng)中所列的生物均屬于植物的是（　　）
A．貓和爬山虎B．狗和狗尾草C．仙人掌和仙人球D．水母和水仙花

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類．

解答 解：A、貓屬于哺乳動(dòng)物，爬山虎屬于植物；
B、狗屬于哺乳動(dòng)物，狗尾草屬于植物；
C、仙人掌和仙人球都屬于植物；
D、水母屬于腔腸動(dòng)物，水仙花屬于植物；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 這部分內(nèi)容在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握，并會(huì)靈活的用以對(duì)生物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)有著良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)，針對(duì)這一點(diǎn)，對(duì)他的描述正確的是（　�。�
A．他的身體很靈活
B．他至少可以說出三種做得很好的事情
C．他的睡眠很好
D．他與其他同學(xué)合作時(shí)，能聽取和接受他人的意見或建議

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．為了探究某一因子改變對(duì)生態(tài)瓶的影響，某同學(xué)制作了一個(gè)生態(tài)瓶（如圖）．請(qǐng)回答：
（1）該生態(tài)瓶的非生物因素有陽光、水分等．
（2）該生態(tài)瓶能量的最終來源是光能，能量沿著食物鏈流動(dòng)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)使單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減．
（3）在觀察記錄生態(tài)瓶的變化時(shí)，該同學(xué)的記錄情況如下表．表中所示第3天，生態(tài)瓶中有小魚死亡，可能的原因有氧氣量減少（寫出1項(xiàng)即可）．
項(xiàng)目
天數(shù)		小動(dòng)物生活情況
（存活數(shù)）		植物生活情況
（存活數(shù)）		水質(zhì)
（目測(cè)清澈程度）		備注
第1天102-
第3天82+
第5天52++生態(tài)瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)少量綠藻
…
（4）生態(tài)瓶中放置的材料有植物、小動(dòng)物、水等，如要探究植物的作用，在作為對(duì)照組的瓶中，不需要放置的材料是植物．該對(duì)照瓶的觀察項(xiàng)目有小動(dòng)物的存活情況（寫出1項(xiàng)即可），記錄水質(zhì)變化的方法可以是目測(cè)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．腔腸動(dòng)物特有的細(xì)胞是（　　）
A．外胚層的刺細(xì)胞B．內(nèi)胚層的消化細(xì)胞
C．頭部的神經(jīng)細(xì)胞D．外胚層的肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列屬于傳染源的是（　�。�
A．已被感染蛔蟲病的患者B．蛔蟲卵
C．蛔蟲D．黏有蛔蟲的蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項(xiàng)屬于非生物的是（　�。�
A．機(jī)器人B．蝸牛C．大熊貓D．香菇

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．俗話說：“人有人言，獸有獸語”蜜蜂是用哪種“語言”進(jìn)行交流的（　�。�
A．舞蹈B．聲音C．氣味D．動(dòng)作

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．2014年央視春晚，中國(guó)神曲組合鳳凰傳奇演唱了神曲《策馬奔騰》，歌手曾毅，玲花以不羈、大膽的熱情震撼全場(chǎng)，在場(chǎng)的觀眾聽得非常興奮，促進(jìn)了什么激素的增加？（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．胰島素C．甲狀腺激素D．性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)仔細(xì)觀察下列根尖結(jié)構(gòu)圖中的部分細(xì)胞回答問題．

（1）圖中屬于根尖結(jié)構(gòu)中的成熟期的是[B]，判斷依據(jù)是細(xì)胞生有根毛．屬于根尖結(jié)構(gòu)中的分生區(qū)的是[D]，判斷的主要依據(jù)是細(xì)胞核大．
（2）自根尖頂端向上排列順序是（填序號(hào)）
根冠→分生區(qū)→伸長(zhǎng)區(qū)→成熟區(qū)．
（3）在根尖結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，具有保護(hù)作用的是由[A]組成的根冠．

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