【題目】俗話(huà)說(shuō)“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)�！币恢磺嗤芤荒昶骄缘�15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)。下列有關(guān)青蛙的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。

A. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

B. 雌蛙產(chǎn)在水中的卵是受精卵

C. 幼體生活在水中用鰓呼吸

D. 雄蛙鳴叫是為了求偶抱對(duì)

【答案】B

【解析】成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，A正確；雌蛙產(chǎn)在水中的卵是卵細(xì)胞，不是受精卵，B錯(cuò)誤；青蛙的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，C正確；

在繁殖季節(jié)，雄蛙的鳴叫是一種求偶行為，雌雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合，形成受精卵，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列錯(cuò)誤的是（ ）

A. 綠色植物可以將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物 B. 沒(méi)有動(dòng)物生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行

C. 大多數(shù)細(xì)菌可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物 D. 真菌可以將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.B 和 C 都是恒溫動(dòng)物

B.C 在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳

C.A 和 B、C、D 的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱

D.B 體內(nèi)有許多氣囊，在飛行時(shí)可增加氣體交換面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，以下正確的是

A.煙草的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，這種變異不可遺傳

B.抗蟲(chóng)煙草是利用克隆技術(shù)培育的，屬于無(wú)性生殖

C.這種技術(shù)不能實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D.抗蟲(chóng)基因能夠成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子結(jié)構(gòu)中哪個(gè)部分實(shí)際上就是幼小的生命體（ ）

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚軸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于遺傳病的是( )

A. 色盲 B. 白化病 C. 血友病 D. 艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是綿羊“多莉”形成過(guò)程的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）“多莉”是由A羊提供的__________和B羊提供的______________融合而成的細(xì)胞發(fā)育而成的。

（2）在“多莉”的胚胎發(fā)育過(guò)程中，所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由_____羊供給的。

（3）“多莉”的長(zhǎng)相與________羊基本一樣，這說(shuō)明遺傳信息主要存在于____________中.

（4）“多莉”與正常羊的區(qū)別在于它不是由__________發(fā)育而成的。

（5）與上述有關(guān)的生物技術(shù)叫________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有生物都要通過(guò)生殖繁殖后代，從而保持種族延續(xù)。特別是動(dòng)物的有性生殖，對(duì)于促進(jìn)其進(jìn)化具有更重要的意義。下面是部分動(dòng)物的有性生殖發(fā)育圖解，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙所示的生殖方式都是卵生，這里所說(shuō)的“卵”中一定含有來(lái)自親代雌雄個(gè)體雙方的_____；因此，與親代個(gè)體相比，子代個(gè)體可能會(huì)產(chǎn)生_____變異。

（2）甲、乙、丙所示的發(fā)育方式都可以稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育，但甲的變態(tài)發(fā)育過(guò)程會(huì)經(jīng)歷_____四個(gè)時(shí)期，稱(chēng)為_____發(fā)育；丙在變態(tài)發(fā)育過(guò)程中，處于2、3階段時(shí)，在形態(tài)方面與成體（階段6時(shí)）相比存在的明顯區(qū)別是_____。

（3）若取發(fā)育成熟的健康乙、丙各一只進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：同時(shí)將其身體浸入水中，但都露出頭部（如下圖），一段時(shí)間后觀察。最先死亡的一只是_____，另一只長(zhǎng)時(shí)間浸在水中也沒(méi)有死亡的原因是_____。

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