12.東北虎是大型捕食性猛獸,身長(zhǎng)體重,強(qiáng)悍兇猛,與其它虎種相比,個(gè)體最大,體色最美,堪稱百獸之王,我國(guó)科學(xué)家通過(guò)大量的努力,終于摸清了野生東北虎的數(shù)量,這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法是(  )
A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法D.分類法

分析 科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和資料分析法等.

解答 解:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,就是調(diào)查法,所以在摸清野生東北虎的數(shù)量,這項(xiàng)活動(dòng)主要采用的方法調(diào)查法.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人們應(yīng)當(dāng)保護(hù)農(nóng)田蜘蛛,因?yàn)檗r(nóng)田蜘蛛可以( 。
A.吃掉農(nóng)田中的雜草B.防治農(nóng)業(yè)害蟲
C.給植物傳粉D.增加農(nóng)田肥力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.當(dāng)土壤表層水分充足,下層不足時(shí),根系主要分布在土壤的(  )
A.中層B.下層C.表層D.中下層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.無(wú)土栽培是以草炭或森林腐葉土、蛭石等輕質(zhì)材料做育苗基因固定植株,讓植物根系直接接觸營(yíng)養(yǎng)液,采用機(jī)械化精量播種一次成苗的現(xiàn)代化育苗技術(shù),植物可以進(jìn)行無(wú)土栽培的原因是( 。
A.土壤與植物的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)
B.土壤對(duì)植物僅起固定作用
C.植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無(wú)機(jī)鹽
D.植物吸收的并不是土壤中的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度讀數(shù)時(shí)的幾種情況,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下圖顯示了傳染病的不同傳播途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)上圖B、C所示的傳播途徑分別代表的傳染病類型是:
B血液傳染病    C體表傳染。
(2)肺結(jié)核病屬于上述傳染病中的A類型傳染。ㄌ顚懽帜窤、B或C).
(3)不使用不潔血液制品,在預(yù)防傳染病措施中屬于切斷傳播途徑.
(4)上面哪副圖可以導(dǎo)致艾滋病的傳播B(填寫字母A、B或C)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列四個(gè)選項(xiàng)中正確表示食物鏈的是( 。
A.陽(yáng)光→草→!B.鷹→蛇→青蛙→昆蟲C.鼠→蛇→鷹D.草→兔→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列常見食品不屬于變態(tài)莖的是( 。
A.馬鈴薯B.黃瓜C.D.蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若要使視野中央左上方的物像移到視野中央,則玻片標(biāo)本應(yīng)該向(  )方向移動(dòng).
A.左上B.左下C.右上D.右下

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同步練習(xí)冊(cè)答案