Question

8．“小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須．你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息！排排隊(duì)，一二一，大家去抬一粒米…”讀到這首童謠，同學(xué)們是否又想起了美好的童年時(shí)光！
（1）螞蟻是過群居生活的動(dòng)物，在一個(gè)蟻群里有蟻后、雄蟻和工蟻等，它們分工合作，共同維持著家族的生存．而其中最辛苦的應(yīng)屬工蟻．當(dāng)一只工蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)通過與其它工蟻“碰碰小須須”的形式來進(jìn)行交流，由此可見，螞蟻是一種具有社會(huì)行為的動(dòng)物，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的，如果我們要研究動(dòng)物的這種行為最好采用觀察法．
（2）一群小螞蟻一起把一粒米搬回蟻穴貯藏起來．這種行為從功能上看屬于取食行為．從獲得方式看屬于先天性行為．
（3）螞蟻的發(fā)育類型屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此，它的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期．與蝗蟲的發(fā)育類型相比，螞蟻多了蛹這個(gè)時(shí)期．

Answer 1

分析 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．螞蟻營群體生活，發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：（1）螞蟻的家族成員中有明確的等級(jí)和分工協(xié)作，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社群行為．這種行為用遺傳物質(zhì)決定的，要研究動(dòng)物的這種行為最好采用觀察法．
（2）一群小螞蟻一起把一粒米搬回蟻穴貯藏起來．這種行為從功能上看屬于取食行為，從獲得的途徑看屬于先天性行為，是生來就會(huì)的，受遺傳物質(zhì)的控制．
（3）螞蟻的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期屬于不完全變態(tài)發(fā)育，螞蟻比蝗蟲多了蛹這個(gè)時(shí)期．
故答案為：（1）社會(huì)；遺傳物質(zhì)；觀察；
（2）取食；先天性；
（3）完全變態(tài)發(fā)育；蛹；蛹

點(diǎn)評(píng) 明確昆蟲的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．