【題目】導致人患流行性感冒的病毒屬于（ ）

A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群

【答案】A

【解析】

試題分析：導致人患流行性感冒的病毒屬于感冒的病原體．

故選：A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進入青春期的男生，開始長胡須、喉結(jié)突出，引起這種變化的主要激素是

A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溆浦縣穿巖山景區(qū)，綠樹成蔭，鳥語花香，這里是各種生物的樂園．請據(jù)圖作答．

（1）該森林生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源于 ．
（2）圖中食物網(wǎng)由多條食物鏈構(gòu)成，其中最長的一條食物鏈是 ． 圖中的青蛙和蜘蛛的關系除了捕食關系外，還有關系．如果某種有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)該有毒物質(zhì)殘留量最多的生物是 ．
（3）如果蛇的數(shù)量減少，老鼠的數(shù)量短期內(nèi)會 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）植物由小長大，是從圖甲所示的一個細胞開始的，該過程與細胞___、___和___密切相關．

（2）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是___數(shù)量先進行復制加倍，后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了新細胞與原細胞內(nèi)所含的___一樣多．

（3）[b]過程叫做細胞的___，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做___．

（4）在正常情況下，[a][b]兩個過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否會發(fā)生改變？___（填“是”或“否”）．

（5）圖丁所示的植物葉屬于___器官；果實屬于___ 器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關綠色植物光合作用條件的探究實驗裝置圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）請你設計一個簡單操作，排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響： ．
（2）將甲、乙密閉裝置放在陽光下幾個小時后，各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍的是裝置中的葉片，由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進行光合作用需要 ．
（3）由此可知，要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果人們經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是（ ）。

A. 植物缺少水分，影響呼吸作用 B. 氣孔關閉，影響了蒸騰作用

C. 植物缺少水分，影響光合作用 D. 土壤缺氧，影響了根的呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的體表有 ， 可起和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)．
（2）上述類群中屬于無脊椎動物的是；最早登陸的脊椎動物是 ． （請?zhí)钭帜福?/span>
（3）D是一種珍稀動物，其身體呈型，其獨特的呼吸方式叫做 ．
（4）E體表的毛有作用，胎生、哺乳提高了后代的 ．
（5）B的呼吸器官是 ， 呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳隨水從的后緣排除體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體主要是由_________和__________構(gòu)成的，而且同一種生物，體細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目一般是___________的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌、真菌和病毒的共同特點是（ ）

A. 都對人類有益 B. 都是孢子生殖

C. 都是單細胞生物 D. 都能利用現(xiàn)成的有機物

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