【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場(chǎng)所是( )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
【答案】D
【解析】
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)作用,A不符合題意。
B. 細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用,B不符合題意。
C.細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換,C不符合題意。
D.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,D符合題意。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)溫度影響生物的是( 。
A.春暖花開(kāi)B.驚弓之鳥(niǎo)C.魚(yú)浮水面D.葵花向陽(yáng)
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【題目】水稻生長(zhǎng)在水田中,不能生長(zhǎng)在旱地里,這說(shuō)明
A.生物不能適應(yīng)環(huán)境B.生物能適應(yīng)一切環(huán)境
C.生物不能影響環(huán)境D.生物能適應(yīng)一定環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在正是蘆柑上市的時(shí)節(jié)。在一箱蘆柑中,最先腐爛的往往是那些果皮有破損的,這說(shuō)明果皮的重要功能是( )
A.保護(hù)果實(shí)的內(nèi)部B.輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽
C.為果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)D.進(jìn)行細(xì)胞分裂
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭中發(fā)綠豆芽時(shí),每天要用涼水沖淋幾遍,這樣做的原因是( )
A.避免裝置中有灰塵落入,影響種子萌發(fā)
B.避免綠豆種子萌發(fā)時(shí)釋放的能量,使裝置內(nèi)的溫度升高,導(dǎo)致綠豆芽腐爛
C.綠豆芽進(jìn)行光合作用,需要大量的水
D.綠豆種子萌發(fā)時(shí)需要大量的水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”,決定此現(xiàn)象的遺傳物質(zhì)主要存在于( 。
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( )
A.山鷹→蛇→鼠→植物B.陽(yáng)光→草→兔→狐
C.植物→鼠→蛇→山鷹D.田鼠→蛇→山鷹
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