【題目】如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[_____].
(2)B是_____,其主要功能是運(yùn)載_____、運(yùn)送_____和_____.
(3)患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[]_____.
(4)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐械腫_____]里含有_____而呈紅色.
【答案】 A 血漿 血細(xì)胞 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 廢物 C白細(xì)胞 A 血紅蛋白
【解析】圖中A、B、C、D分別表示紅細(xì)胞、血漿、白細(xì)胞和血小板。血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。紅細(xì)胞是呈兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,作用是運(yùn)輸氧和部分二氧化碳;白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌防御疾病;血小板無(wú)細(xì)胞核,形狀不規(guī)則,有加速止血和凝血的作用。
(1)有輸送氧和部分二氧化碳作用的是A紅細(xì)胞。
(2)B是血漿,其作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。
(3)白細(xì)胞比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,能夠吞噬病菌防御疾病,患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是C白細(xì)胞。
(4)血液之所以呈紅色,是因?yàn)檠褐械?/span>A紅細(xì)胞內(nèi)含血紅蛋白,血紅蛋白是一種紅色的蛋白質(zhì),所有血液是紅色的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌、真菌和病毒是特殊的生物類群。細(xì)菌是沒有真正_________的單細(xì)胞生物;病毒是沒有_________的生物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖,下列描述錯(cuò)誤的是( )
A. 裝片制作的正確順序④③①②
B. 制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是③
C. 此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用鑷子撕取洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮
D. 如果①過(guò)程操作不當(dāng),會(huì)導(dǎo)致視野中出現(xiàn)氣泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究螞蟻食性的試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量應(yīng)是( )。
A. 一個(gè) B. 兩個(gè) C. 三個(gè) D. 四個(gè)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. ①含有細(xì)胞核,能吞噬入侵的病菌
B. ②表示的是血漿,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C. 視野中③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能
D. 輸血時(shí)血型不合,④會(huì)凝集成團(tuán)而阻塞血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為和學(xué)習(xí)行為的共同點(diǎn),其中可以寫在陰影部分的內(nèi)容是()
A. 都受遺傳因素的影響
B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C. 生來(lái)就有
D. 能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖是玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,玉米光合作用開始的時(shí)間_______第6天。(選填“早于”“等于”“晚于”)。
(2)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分用于圖2中的( )_________。影響該生理活動(dòng)的外界因素是_________________。(至少寫2條)
(3)圖2中的玉米白天可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有________(填字母)
(4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為_______時(shí),植物生長(zhǎng)最快。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該______。
(5)除上述措施外,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量?____(答出一條即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→④→①→③→⑤
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